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中班科学颜色变变变说课稿
幼儿园
中班说课稿
:《
颜色变变变
》
答:
”我选择了《
颜色变变变
》这个科学活动内容,让孩子通过观察、操作、讨论等方法让孩子充分探索和感受颜色的变化。二、说目标 为了在幼儿科学教育目标的构成和内涵上更为强调“注重幼儿的乐学和会学”,强调“注重活动的过程”。根据幼儿的实际水平和内容特点以及
中班科学
领域目标...
幼儿园
中班科学
活动
说课稿
:
颜色变变变
答:
幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样
。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。连续几周的《红黄蓝绿》主题教育活动激发了孩子们探究颜色的兴趣和积极性,也为他们提供了广阔的想象空间。《颜色变变变》这一活动正是为了满足幼儿的探究兴趣和操作愿望而产生的。中班...
中班科学颜色变变变
江苏教育出版社教案怎么写
答:
1、感知红黄蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、通过变魔术游戏活动
,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。3、积极的参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。教学重点、难点 重点:感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。难点:幼儿能自主探索出颜色变化的规律。活动准备 物质准备: 1...
中班科学
活动教案
《会变的颜色》
答:
中班科学活动教案《会变的颜色》
篇1 活动目标: 1.通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。 2.通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,初步培养幼儿好奇心、冒险性。 3.通过让幼儿让孩子在活动中团结友爱体验创造的喜悦...
幼儿园
中班
《
颜色变变变
》美术教案
答:
通过观察,操作发现两种
颜色
混合后能出现新的颜色。教学方法与教学手段:示范法、操作法、观察法、角色演示法、幻灯片展示法。用变魔术开场,用圣诞老爷爷穿插演角色。教学过程:一、用魔术的方法把大树变绿,激发幼儿的乐趣,幼儿仔细观察颜色的变化。秋天到了,大树的树叶都变成了黄色(边说边喷上黄色)...
幼儿园
颜色
公开课教案(2)
答:
一般我们上过的《
颜色变变变
》多数是
科学
课,但是这次给的课题是一节美术课,那就要以美术为主,也要涵盖部分的科学领域,颜色混合的秘密,对于
中班
的孩子还是比较新奇的,我在设计的时候就要想,怎么样才吸引幼儿的注意力和兴趣,最后我以魔术师
变颜色
为主线,设置悬念吸引幼儿。我为什么选择用魔术作为开场白呢,近几年的...
幼儿园小班
科学
活动教案《
颜色变变变
》
答:
幼儿园小班
科学
活动教案《
颜色变变变
》1 活动目标:1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。3、体验自己发现的乐趣。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。3...
小班
科学
教案《
颜色变变变
》
答:
小班
科学
教案《
颜色变变变
》 篇1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。 3、ppt、牛奶...
幼儿园大班
科学
公开课《
颜色变变变
》教案5篇
答:
小结:(出示三原色搭配实例图)小魔术师们表演得真精彩,红
颜色
与蓝颜色混在一起变成了紫色,黄颜色与蓝颜色混在一起变成了绿色,红颜色和黄颜色混在一起变成了橙色。 四、探索活动“间色
变变变
” 引导幼儿操作,探索混合后的一种颜色和三原色混合后的变化,大胆交流自己的探究过程与结果。 1.教师介绍实验材料。 师:...
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