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中班科学领域纸的演变教案
中班科学
玻璃纸变变变
教案
答:
幼:响。教师和幼儿一起让玻璃
纸
发出声音。(注意提醒幼儿是响响的声音)师第三次掷骰子再次操作让玻璃纸发出如图的声音。(用拍、吹、打、扯多种方法) 师第四掷骰子再次操作让玻璃纸发出如图的声音。“我要来听一听是不是轻轻的”(3)交流分享(三)游戏“玻璃纸音乐会”播放音乐,幼儿根据骰子上的音量轻响标志,操...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化
。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 ...
纸从哪里来
中班教案
答:
1、知道纸是谁发明的,了解制造纸张的生产过程。2、能大胆说出制造纸张的重要原料和生产过程
。3、萌发幼儿对纸的制造过程产生兴趣和做人的自豪感。活动准备:1、教师准备的不同纸张。2、故事《蔡伦造纸》3、造纸过程的挂图 活动过程:一、交流关于纸的发现:1、活动导入 师:你们看看老师手里拿的是什么...
幼儿园
中班
美术
教案
折纸变变变的活动准备
答:
幼儿园
中班
课文一年四季变变变
教案
活动目标: 1、运用手的造型,想象创作意愿画。 2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、
变化
的快乐。 活动准备: 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:《小手变变变》 3、轻柔的背景音乐,播放装置。 活动过程: 一、汇入活动...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇8 活动目标: 1、幼儿通过操作,知道改变
纸的
形状可以使纸桥的承受能力发生
变化
。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、充分体验“科学就在身边”,产...
幼儿园
中班科学
活动各种各样的
纸教案
答:
幼儿园
中班科学
活动各种各样的
纸教案
1 活动目标: 1、了解纸易皱、易撕、怕水、怕火等多种特性。(重点) 2、能大胆猜想与实验,积极与同伴交流自己的新发现。(难点) 3、喜欢探究
纸的
秘密,知道要爱惜和节约用纸。 活动准备: 1、摸箱,内放各种有特点的纸若干。 2、废报纸若干,空瓶子每人一个。 3、小纸人...
中班科学纸教案
及反思
答:
中班科学纸教案
及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。
《有趣的纸》幼儿园
中班科学领域教案
答:
(一)各种各样的纸 1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。)2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同)3、]撕一撕,比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中
纸的变化
。)4、说一说,你还见过哪些纸...
幼儿园大班造纸术
教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园大班造纸术
教案
,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班造纸术教案1 设计背景 让幼儿对
纸张的
产生和发展感兴趣,让孩子们了解各种
纸的
用途,了解它们的特性。在平时的生活中知道节约用纸。 活动目标 1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为...
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