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中班科学小动物怎样过冬PPT
中班动物怎样过冬
教案?
答:
1、请幼儿结合自己的经验说一说
小动物
是
怎样过冬
的。 蛇—洞里 小青蛙—钻到沙里 小蚯蚓—钻到泥土里 2、播放
课件
,让幼儿感受歌曲的优美旋律。 师:老师这里有一首关于小动物过冬的歌曲大家想不想听一听?(想)听完一遍歌曲后提问 (1)提问:你听到了那种小动物?它是怎样过冬的? 小羊;毛很长 小兔:毛儿厚绒绒...
动物怎样过冬
幼儿园教案
答:
1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。 2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。 [活动准备] 1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2、
小动物过冬课件
[活动过程] 1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。 “现在是什么季节?你感觉
怎样
?”(冬天,天气寒冷) “看一看,...
中班
交流讨论类
科学
教育活动设计
动物怎样过冬
答:
活动过程:一.活动导入:2.在音乐中,跳一段动物舞蹈。二.重点掌握冬眠和换毛的
过冬
方式:1.出示下雪天的
PPT
,“哇,下雪啦!动物宝宝们,我们可以出去堆雪人啦!我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧!”小博士:“大家好,我是小博士皮皮,你们知道吗?
幼儿园
中班科学
公开课教案《
小动物怎样过冬
》
答:
(1)出示小白兔师:小兔不能飞、又不冬眠,下雪了,它可
怎么
办呀?(幼儿回答)(2)、介绍换毛
过冬
:不要紧,小朋友冷了会穿上厚厚的衣服,小兔身上会换上一层厚厚的毛,就象穿上了厚厚的衣服,所以不怕冷,这就是换毛过冬。3、还有哪些
小动物
会换毛过冬呢?(狐狸、狼、羊等)6、提问:动物们...
中班科学动物过冬
教案
答:
3、情感目标:激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的兴趣。 4、充分体验“
科学
就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 教学准备: 自制过冬、换毛
过冬小动物
的房子、
ppt课件
、多种小动物的图片。 教学过程: 一、导入部分 教...
中班科学
区:
动物怎样过冬
答:
一、授课题目:
小动物怎样过冬
?二、授课学时:一学时 三、课型:
中班科学
课 四、教学目标:1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物;2、技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不...
动物怎样过冬
里面有个老虎生日会
中班科学
教案
答:
活动过程 一、情境导入,引出话题 1、(出示
ppt
)图上是什么季节?(冬天)冬天的天气这么样 师:寒冷的冬天到了,老虎准备在森林里邀请
动物
们参加它的生日会。2、讨论冬眠过冬 (1)(出示青蛙图片)咦,青蛙怎么没有来呢?幼儿根据已有经验大胆讲述。(2)观看录像,知道青蛙是
怎样过冬
的。(3)教师...
中班科学
活动:
动物怎样过冬
答:
里,鼓励幼儿互相检查,
小动物
被送到的
过冬
方式是否正确。这一环节幼儿自己动手送小动物回家,不仅巩固了幼儿所学的知识,了解了不同 动物的过冬方式,而且有激发了幼儿爱护小动物、探索研究动物的兴趣。6、延伸活动:1)
科学
区提供动物图片,引导幼儿相互交流。2)墙饰中知道幼儿继续添画各种过冬的动物。
中班科学
《
小动物怎样过冬
》案例与反思
答:
(1)培养幼儿关心、爱护
小动物
。(2)通过探索,让幼儿了解一些
动物过冬
的方式。(3)了解动物生存与自然环境之间的关系。重点难点 重点:通过探索,让幼儿了解一些动物过冬的方式,培养幼儿关心、爱护小动物。难点:让幼儿知道动物的生存与自然环境之间的关系。活动准备 冬季景色挂图、卡片(小青蛙、燕子、...
中班科学
活动:
动物怎样过冬
答:
青蛙、蛇、乌龟不贮存食物,吃饱以后找一个避风耐寒的地方睡大觉,一直要睡到春天才开始活动。 燕子、大雁要从比较冷的地方,飞到温暖的地方去
过冬
,第二年春天再飞回来。 麻雀、乌鸦冬天不飞走,但在秋天要脱去旧羽毛,换上又厚又密的新羽毛,来抵御寒冷。 狐狸、野兔秋天也要换上又厚又...
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