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中班科学动物吃什么教案
《蜗牛
吃什么
》幼儿园
中班教案
答:
蜗牛是幼儿生活中常见的
小动物
,生动、可爱,很受幼儿喜欢,因此在这个
科学
活动《蜗牛
吃什么
》中,幼儿参与的积极性比较高。下面让我结合本活动来说说我对课堂调控的运用。 对教学活动的调控 对教学活动的调控包括教师对学生、教学目标、内容与方法手段及协调相互关系的调控,具体策略如下: 1、教学的前馈控制策略 教学的前...
中班
音乐
教案《毛毛虫啃苹果》
答:
中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》7
活动目标: 1、感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐的歌唱。 2、用肢体创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,使幼儿能自信地表现自己。 3、了解毛毛虫变蝴蝶的过程,激发幼儿喜欢小动物的情感。 活动准备: 多媒体课件、音乐、节奏图谱、毛毛虫手偶、苹果图片。 活动过程: 一、情境导...
幼儿园
中班科学
活动
动物吃什么
答:
幼儿园中班科学活动动物吃什么?
比方说养了一些乌龟和兔子,小鸟给它吃鱼食,龟食龟食,还有买点小鸟的食
,小孩子很喜欢味
《给
小动物
喂食》幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
《给
小动物
喂食》幼儿园小班
科学
活动
教案
篇1 活动名称: 给小动物喂食 活动目标: 1、初步了解常见小动物的进食习性。 2、学会关心和爱护动物。 3、积极主动地参与活动,体验与同伴共同活动的快乐。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道...
幼儿园
中班科学教案
《有趣的昆虫》
答:
2、昆虫挂图一张。3、捕捉到的昆虫,或者是昆虫标本若干。 活动过程: 一、猜谜语,引出昆虫的活动主题。 教师念蜜蜂的谜语儿歌,提问:这是
什么动物
? 教师念蜻蜓的谜语儿歌,提问:这是什么动物? 让幼儿猜谜语,引起幼儿对昆虫的关注。 二、出示昆虫,或用实物展示仪放大昆虫标本,感知...
我是狮子王。
中班科学教案
答:
7. 课件:“
动物
移动”“生态平衡”活动过程:1. 律动导入——“狮王进行曲”表演 ——朋友们,你们想和狮王一起来跳个舞吗?(师幼共同随音乐表演)2. 认识了解朋友 ——欢迎各位来到狮子王国,我先自我介绍一下,我是狮子,我喜欢吃斑马。你来介绍一下自己吧?(请幼儿自由回答)3. ...
《蚕宝宝》
中班教案
答:
《蚕宝宝》
中班教案
篇9 活动目标 1、培养幼儿探索的兴趣,提高幼儿观察能力。 2、培养幼儿热爱生命,喜欢
小动物
,热爱大自然的情感。 3、加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。 问题板块 幼儿提问: 1、幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀?” 2、“蚕宝宝
吃什么
呀?” 3、“蚕宝宝死了吗?” ...
中班科学
可爱的大熊猫
教案
答:
中班科学
可爱的大熊猫
教案
2 活动目标:1、认识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。2、学会有序的对熊猫进行观察,并用语言进行表达。3、知道人们都喜爱熊猫,熊猫是我国独有的野生
动物
,是我们的国宝。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现...
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