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中班社会领域纸的教案
中班
主题
教案《好玩的纸》
答:
(1)全体幼儿做“泡泡”,教师手持两根长纸棍来敲,纸棍敲到谁,谁就到旁边休息一次
。 (2)全体幼儿听“熊跳舞”音乐,做放松动作回教室。 中班主题教案
《好玩的纸》
篇5 活动目标: 1、运用简单的材料进行建构,学习投掷的方法。 2、让幼儿懂得环保。 活动准备: 报纸、网球拍、塑料圈、框子、金箍棒、呼拉圈、...
中班
科学
纸教案
及反思
答:
中班
科学
纸教案
及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。
各种各样的
纸教案
答:
各种各样的
纸教案
篇1 探究问题: 1.这些纸是否来源于生活?各种纸 2.是否能进一步引发幼儿思考,生活中
纸的
用途? 3.当幼儿生成出重的纸沉入水里,轻的纸浮在水面上时, 4.老师是否要回应?(是否需要预设集体活动) 需要的理由: 1.关于吸水性的问题 2.解决沉浮的问题 专家的话: 沉浮是否与纸的吸水性有关?
《神奇的纸》中班教案
答:
《神奇的纸》中班教案
篇1活动设计背景现在冬天到了,我发现很多小朋友都爱流鼻涕,尽管在幼儿园老师都会帮小朋友擦鼻涕,但有些家长为了以防万一,还是会在小朋友包里放一些卫生纸,以备不时之需,但有几次我发现小朋友特别喜欢在座位上坐着把纸撕成一小块一小块的,虽然当时老师有提醒过小朋友不要撕纸,但好像...
各种各样的
纸教案
答:
各种各样的
纸教案
篇2 活动目标: 1、认识常见的纸,了解其用途。 2、初步了解其特性。 3、激发幼儿对科学活动的兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动重点: 认识常见的纸,了解其用途。激发幼儿对科学活动的兴趣、 活动难点: 初步了解其特性。 活动准备: 物质准备:各种类型的纸、一盆清水...
幼儿园
中班
综合
教案
《各种各样的纸》
答:
中班
综合
教案
《各种各样的纸》1、中班综合教案《各种各样的纸》活动目标:1、探索、发现生活中
纸的
多样性及特征。2、了解纸在生活中的多种用途,感受纸及纸制品给人们生活带来的方便。3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿的动手能力。活动准备:1、用各种各样...
幼儿园
教案
:各种各样的纸
答:
幼儿园
教案
:各种各样的纸1 教学理论依据 纸是我们生活中常见的物品。各种各样的纸对于幼儿来说既熟悉又陌生,他们随时随地能看到、用到纸,但这些
纸的
真正用途和特性,他们却是不了解的。《纲要》中指出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的食物与现象作为科学探索的对象。所以本次活动...
幼儿园
中班
语言《纸》
教案
答:
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:磁带、录音机、教具——各种纸质品(餐巾
纸
、 纸碗 、纸盘、 信纸、小纸伞、 绘画纸、 报纸、 皱纹纸、 图书、 纸箱) 人手一张图画纸、记录表。活动过程:1、拿出各种纸质品,请幼儿仔细观察,然后说一说 ——这些东西都是用什么做的?——在...
幼儿园
中班教案
《让纸立起来》
答:
幼儿园
中班教案
《让纸立起来》1 活动目标:1、探索并尝试让纸立起来的多种方法。2、能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法。3、增强探索精神,感受成功让纸立起来的喜悦。4、体验解决问题的成就感。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备:纸、积木、盒子、胶水 活动过程:一、引...
中班
科学
纸的
秘密
教案
答:
中班
科学
纸的
秘密
教案
2 设计意图: 纸,虽然是幼儿平时常见的一种物品,但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索,在认识纸的过程中,非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动,以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 教学目标: 1激发幼儿探索纸的秘密的兴趣,体验发现的快乐。 2让幼儿感知不同纸张在水里的...
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