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中班民间艺术游戏
幼儿园
中班民间游戏
有哪些 品味传统文化
答:
3、切西瓜:几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作“,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次
游戏
...
幼儿园
中班游戏
教案《跳竹竿》
答:
(根据竹竿的长短,三个或四个小朋友一起玩,用竹竿同时分合敲击,另一幼儿在中间看准竹竿的分合跳进或跳出) 3、分组
游戏
(1)幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿“游戏鼓励幼儿创造性地玩“跳竹竿“游戏,师生共同参与。 (2)交流分享:你们在玩游戏中遇到哪些问题?怎么解决的? 跳的时候要注意些什么?你们是怎么合作玩的?
幼儿园
中班游戏
教案:舞龙
答:
幼儿园
中班游戏
教案:舞龙1 活动:语言活动:故事《耍龙》 知识背景: 1、舞龙运动的起源 2、故事《耍龙》 设计意图: 龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙也是
民间
流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋...
幼儿园
中班美术
教学活动方案实施方案5篇
答:
幼儿园
中班美术
教学活动方案1 教学目的: 1、知道剪纸是一种
民间艺术
。并进一步掌握剪纸的基本技能,培养幼儿对
民间美术
的兴趣。 2、重点掌握青蛙的折剪 方法 .提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能,促进幼儿思维与动作协调发展。 3、在动手剪纸的活动中,对青蛙有进一步的了解和认识。 教学准备:范例、剪刀、浆糊、蜡光纸...
中国的传统
游戏
有哪些?
答:
1、翻花绳 翻花绳,中国
民间
流传的儿童
游戏
。在中国不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。在马来西亚,翻绳用的绳子一般是橡胶圈,国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。用一根绳子结成绳套,...
幼儿园
中班
剪纸
艺术
活动方案
答:
幼儿园
中班
剪纸
艺术
活动方案1 活动名称:有趣的剪纸 活动重点与难点: 1、活动重点:激发孩子对剪纸作品的兴趣。 2、活动难点:能够大胆创作进行剪纸。 活动目标: 1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。 2、了解剪纸是中国特有的
民间
特色,激发幼儿的民族自豪感。 3、鼓励幼儿大胆创作。 活动...
幼儿园如何传承
民间游戏
答:
幼儿园如何传承
民间游戏
如下:1、拉大锯 两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。2、捉龙尾 游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人当“龙尾”。龙头带着“龙身”左右移动跑,让“...
幼儿园
中班游戏
教案
答:
幼儿园
中班游戏
教案 篇1 活动来源:秧歌是我国特有的民间舞蹈,是中国
民间艺术
之林中的一棵古老而常青的参天大树,它具有深广久远的历史传统,独特而多样的形式风貌,氛围欢快热烈,广泛流传于民间。红绸舞是秧歌中具有代表性的一种舞蹈,它欢快奔放、淳朴热情,能够很好地诠释人们在欢乐、丰收等重大场合中的喜悦心情。舞蹈选...
适合幼儿园小朋友的
民间游戏
答:
适合幼儿园小朋友的
民间游戏
篇1 活动目标: 1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 2、通过游戏,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用电。 3、在活动中注意安全,不与同伴碰撞。 活动准备: 大灰狼头饰一只: 适合年龄: 大班 活动过程: 1.开始部分:动物模仿操幼儿能跟着老师做操。 2.基本...
民间游戏
活动方案
答:
这些可能在一个学期内无法完成,所以我们大班这一年的班级特色都以
民间游戏
线描画。 四、实施的难度: 定民间游戏线描画为班级特色,对于我来说也是一个挑战,因为个人的
美术
功底不是特色好;对于班里的孩子也是一个挑战,因为这几次的画画下来,孩子们对美术方面很感兴趣,但是画得好的小朋友不多。但是我们敢于接受这个...
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民间艺术游戏
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