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中班教案图形王国
幼儿园
中班
数学
教案
:《
图形王国
》
答:
幼儿园
中班
数学
教案
:《
图形王国
》 篇1 活动目标 1.通过对比,感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悦的游戏情节中,能够区分三种几何图形。 3.激发浓厚的探索兴趣。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
幼儿园
中班
数学优秀
教案
《
图形王国
》
答:
幼儿园
中班
数学优秀
教案
《
图形王国
》1 设计意图: 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了《图形王国》的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣,并通过观察、比较、想象、动手...
幼儿园《
图形王国
》公开课
教案
答:
一. 引出课题:带领幼儿到
图形王国
1. 配班教师提问:“宝贝们,周老师告诉你们。在图形王国里啊,有许多的图形宝宝在搞大联欢,可好玩啦!小朋友们想去吗?(幼儿回答:想。)好的,去图形王国啦!”欢乐地音乐起。幼儿快乐拍手的进场。 2. 看见图形王国的大门,配班老师:“哇!图形王国到啦,快看快看,图形妈妈在向我们...
中班
科学课
教案
《
图形王国
中的梯形》
答:
中班
科学课
教案
《
图形王国
中的梯形》设计思路:进入中班后,幼儿在认识圆形、三角形、正方形、长方形的基础上,又认识了梯形,但他们对于梯形的特征还比较模糊,不能把握梯形的各种变化。本次活动通过寻找游戏激发幼儿探索梯形特征的兴趣,引导幼儿在游戏的过程中,进一步感知梯形的特征,加强对梯形的认识,在...
幼儿园数学
教案
找
图形
(精选7篇)
答:
1、已学会各种图形特征。 2、各种大小的图形卡片,小篮数目同幼儿人数,筷子,毛线若干,笔,绘画纸。 3、自制"小路",上面镂刻大小不同的图形"土坑",将镂刻下来的图形作成铺路的"石头"。 过程: 一、"找朋友"音乐进活动室,找到朋友后搭好肩膀。 二、情景导入,激发幼儿活动兴趣。 1、我们去
图形王国
旅行,坐上火车...
中班
科学《标志
王国
》
教案
答:
2.中间部分:用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形 (1)游戏:摸一摸“魔术箱”。师:“小朋友们,
图形王国
到了,图形王国里有一只奇妙的箱子,你们看,就是这只魔术箱。(出示魔术箱)你们想不想知道里面藏的是什么秘密?好了,我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。①教师念儿歌...
幼儿园
中班
数学有趣的
图形教案
答:
2、中间部分:用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形(1)游戏:摸一摸"魔术箱"。 师:"小朋友们,
图形王国
到了,图形王国里有一只奇妙的箱子,你们看,就是这只魔术箱。(出示魔术箱)你们想不想知道里面藏的是什么秘密?好了,我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变 幼儿园
中班
数学有趣的
图形教案
4 一、活动目标 1.引导...
中班教案
答:
中班教案
篇1 找
图形
设计意图: 图形在孩子们现实生活中随处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚嫩的小手拼出很多物体形状。根据中班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断的提...
中班
数学
教案
:认识圆形
答:
中班
数学
教案
:认识圆形1 活动目标: 1、认识椭圆形,掌握椭圆形的名称。 2 、能够分辨出椭圆形物品。 3、分辨椭圆形的基础上能够勾画出
图形
。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 1、熊猫大图一张、习题图人手一张 2、黑色水彩笔、铅笔、三角形,圆形、各种椭圆形物品图及物...
中班
数学无课件
教案
答:
1 幼儿园
中班
优秀数学
教案
:认识梯形 活动目标:1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动重难点:1、活动重点:初步了解梯形的特征。2、活动难点:认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备:1、环境创设:活动室内放一些包含梯形的图画,布置出
图形王国
形象...
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