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中班幼儿园科学小实验
幼儿园中班科学
《有趣的纸》
答:
幼儿园中班科学
《有趣的纸》1 活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和
实验
。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备:...
《沉与浮》
幼儿园中班
教案
答:
1、事先没有明确“浮上来,沉下去”这两个词组的搭配,所以在
实验
结束的时候,会听到好几个
幼儿
说“浮下去,沉上来”,这个问题是我事先没有考虑到的。 2、有几组幼儿在做实验的时候,出现争抢实验用品、拿杯子玩水、最后将纸船玩得变成纸浆的现象,这个是我事先没有明确实验的注意事项造成的,每一次活动过程中幼儿...
幼儿园科学实验
活动教案
答:
幼儿园中班科学实验
:亲一亲 玩一玩 设计意图 气球因其色彩鲜艳,玩法多样,深受小朋友的喜爱。庆祝节日吹气球时,孩子们都会兴奋不已。由此我联想到最近我们将要进行的“离不开的空气”这个主题,何不利用气球进行有关空气知识的教育呢?于是设计了此活动。 活动目标 1.让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。 2.使幼儿...
幼儿园中班科学实验
说课稿范文参考
答:
幼儿园中班科学实验
说课稿范文一:水的秘密 设计意图: 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题,是 “颜色对对碰”的一个生成活动。在开展区角活动“我爱颜色宝宝”时,有的幼儿喜欢挑圆瓶的水玩,有的爱挑方形的水玩,还有的幼儿想尝试各种水的玩法,为了满足幼儿对水的好奇心,让他们了解更多对...
中班科学
活动教案《会变的颜色》
答:
中班科学
活动教案《会变的颜色》 篇1 活动目标: 1.通过引导
幼儿
自己动手做
实验
,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。 2.通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,初步培养幼儿好奇心、冒险性。 3.通过让幼儿让孩子在活动中团结友爱体验创造的喜悦...
中班科学
活动《神奇的静电》教案
答:
1.小朋友,你们还知道哪些静电现象呢?让我们一起来了解一下吧!(出示生活中静电的图片,并进行简单讲解。) 2.静电有时候会让我们感到不舒服,你知道怎样消除静电吗?(引导
幼儿
大胆猜测。) 3.
小实验
:梳子摩擦头发后会发生静电现象(头发会立起来。) ?提问:怎样才能让头发乖乖听话呢?(引导幼儿大胆说出自己的想法。) ?
会变化的影子
中班
教案
答:
4、能在情景中,通过
实验
完成对简单
科学
现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备 1、材料准备:自制白色幕布、手电筒、记录纸、PPT。 2、
幼儿
知识经验准备:有过观察影子,玩影子的经验。 活动过程 一、故事导入,引出影子,激发兴趣 (一)播放PPT《小白兔智斗大灰狼...
吹泡泡游戏的
科学小
知识
答:
2.
幼儿园中班科学
教案它能吹出泡泡吗 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点。 2、能真实正确地记录
实验
的结果。 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望。 活动准备: 1、记录表1张大的,若干个(同幼儿数)小的,...
幼儿园中班科学
教案《磁铁》
答:
1、
中班科学
教案《磁铁》反思《磁铁硬币乐》是一篇科学探究活动,主要内容包含:磁铁能吸住很重的物体有的却只能吸住小的物体,利用辅助材料找出硬币旋转的秘密,过
实验
感知不同磁力的磁铁吸附的重量不一样。设计意图 磁铁与硬币是我们生活中常见的物体,在与磁铁初步的接触中孩子们知道磁铁能吸住铁的东西,...
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