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中班和树做朋友教案反思
幼儿园
中班
主题《树的
朋友
》
教案
答:
1、引导幼儿观察“树朋友的家”的主题墙面,启发幼儿把“树的朋友”增加到原来的主题墙面上
。2、幼儿自选内容,制作某一样与树关系密切的事物。3、教师与幼儿共同布置主题墙面。教学反思:在试教的时候很多孩子对图片中的树都叫不出名字,于是我想让孩子事先了解各种树的名称,所以导致活动中我还没有...
幼儿园
中班
语言《岸边的柳树》故事
教案
答:
3、结尾部分时间花费太长,幼儿回答不到点上的时候教师可以举个例子。“老师也来说一个,我们经常给小树浇浇水,就能和小树
成为
好
朋友
。”
中班
社会
教案
:我们的好
朋友
树木
答:
中班
社会
教案
:我们的好
朋友
树木1 活动目标 1.初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。2.培养幼儿的环保意识和能力。3.了解树木和人类的关系。重、难点分析 重点了解树木与人类生存的关系;难点是树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。活动准备 沙尘暴纪录片一盘;树木作...
中班
主题活动
反思
精选合集【十篇】
答:
本主题的活动目标符合
中班
幼儿的年龄特点,活动内容也都紧紧围绕家展开,课程计划中安排
的教学
活动都比较好,因此没有作任何调整。 二、主题教学达成度和幼儿能力发展情况 幼儿通过本主题的学习,对家的外观和内部结构有了更明确的了解。如:通过美术活动“家的样子”,让幼儿了解不同的家不同的外形特征,并让幼儿尝试用绘...
中班
科学小火车开来了
教学反思
答:
引导幼儿说说树吸的是废气、一氧化氮、二氧化氮等,呼出的是氧气,是空气清洁工,让幼儿从树的多种功能特性方面让他们充分进行经验交流,达到幼儿喜欢树
和树做朋友
的目的。我们人有嘴,有耳,有鼻,那树呢?把树拟人化,引起了幼儿的兴趣。结合问题拓展幼儿的思路,让幼儿了解了更多树的知识,开阔幼儿的...
幼儿园
中班教案
《树的
朋友
》
答:
活动一:换新衣和穿旧衣的
树朋友
活动目标:通过此次活动,使幼儿初步区分落叶树和常青树,激发幼儿的探索欲望。 活动形式:集体活动 活动准备:做好到社区花园内找春天的准备。 设计意图 师生互动 教育
反思
1、幼儿对大自然中的植物有着非常浓厚的兴趣,从兴趣入手,让幼儿自己议论、质疑。 2、引导幼儿寻找答案。提高...
幼儿园
中班
《小花
与大树
》
教案
答:
2、用自己的方式与花草树木
成为
好
朋友
。
教学反思
1、
中班
幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,有意性行为开始发展,学习控制自己的情绪,培养初步的环保意识和行为,在生活经验的基础上帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手。这些表明幼儿在这一时期更需要老师的引导。 2、对活动过程...
幼儿园
中班
社会《树》
教案
含
反思
答:
幼儿园
中班
社会《树》
教案
含
反思
1 活动目标:1、回忆过生日的经验,能用语言表述过生日的情景。2、乐意参与集体活动,感受过生日的快乐,增进同伴间的感情。3、喜欢参与游戏,体验。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:1、生日歌的磁带。2、事先布置好生日树(上有12根树枝)。
中班
《
和大树做朋友
》
教案
设计
答:
活动一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的.密切关系,是人类的好
朋友
。活动二:参观活动 1.参观幼儿园内的树木,边参观边介绍...
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