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中班儿歌诵读活动目标
中班童谣
教案
答:
中班童谣教案一:《金银花》 活动目标:
1、进一步学习儿歌,能熟练地进行朗诵。2、在朗诵的过程中体会童谣的节奏和韵律
。活动准备:幼儿用书。活动过程:一、引起兴趣 小朋友,你们看这是什么?(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首童谣吗?谁还记得它的名字叫什么吗?(金银花)对了,童谣的名字就叫...
幼儿园
中班
语言教案
儿歌
:学妈妈
答:
幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈1
活动目标:1.理解儿歌内容,知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领
。2.有表情地朗诵儿歌,会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子,能根据儿歌的句式进行简单仿编。3.增强爱妈妈的情感,学会自己的事情自己做,体验长大的快乐。活动准备:1. 《学妈妈...
老师本领大
中班儿歌
教案
答:
3。幼儿学习
儿歌
,并有表情
朗诵
。(1)老师和幼儿说说儿歌中的小熊和小兔的可爱形象,并引导幼儿做一做动作,同时用不同的声音表现。如小熊是粗粗的声音,小兔是轻轻的声音,夸奖老师是自豪的声音。(2)请幼儿想象并试试朗诵的不同办法,如可以配上响板,用快板方式朗诵,也可配上音乐朗诵。4。幼儿...
中班儿歌
蒲公英优秀教案
答:
活动目标:1、感受诗歌的'意境美。2、培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿的扩散性思维
。活动准备:1、与诗歌内容相符的图画4幅。2、幼儿的操作材料:记录的表格、黑笔若干。活动过程:一、教师通过提问直接导入诗歌内容。教师边出示图画边说:“草地上,远远地飘来一朵小小的白云。小姐姐(图画)说。...
幼儿园
中班儿歌
《我爱我家》教案
答:
活动目标:
1、学会用普通话较清楚地朗诵儿歌,体会儿歌中优美的语句及爱爸爸妈妈的情感
。2、能根据已有的`生活经验自己创编简单的词句。活动准备:全家福的照片。活动过程:1、 导题。出示一张幼儿带来的全家福的照片。看看照片上有谁?,他们脸上是怎样的表情?你们从照片上看出这是怎样的一家人?为什么?
《蝴蝶花》
中班儿歌
教案
答:
如果在幼儿创编动作后,教师能够和幼儿一起表演,就更能体现在活动中的师幼互动。《蝴蝶花》
中班儿歌
教案 篇2
活动目标
1、理解诗文,加深对春天的认识。2、认识蝴蝶花,知道蝴蝶花的特征并能区分蝴蝶与蝴蝶花的不同。3、认读生字词:蝴蝶、开、飞、玩耍。活动准备 诗文图谱,字卡:开、飞、玩耍...
中班
阅读教案:
儿歌
(我能行)
答:
活动目标
:1.让幼儿园认识自己,知道自己的优点和能力。2.鼓励幼儿相信自己,增强自信心。活动准备 1.教师熟悉故事《小黄莺会唱歌》。2.在教师主题墙布置“我能行”专栏。3.幼儿与家长一同寻找幼儿的优点。基本过程 (一)导入活动:以故事的形式引入主题,教师讲述故事《小黄莺会唱歌》。(二)关键...
中班
语言教案:量词歌
答:
中班
语言教案:量词歌1
活动目标
1、初步学会
朗诵儿歌
《量词歌》,感受
儿歌活动
的乐趣。2、通过游戏,引导幼儿正确使用量词。活动准备 1.课件,图片 活动过程 一、找错游戏。1、教师:现在,老师要讲一句话,这一句话中有两个地方讲错了。比一比,谁的耳朵最灵,能把错的地方找出来。师:一匹牛两...
中班
语言教案《小熊过桥》
答:
中班语言教案《小熊过桥》2 一、活动目标: 1、初步发展
理解儿歌内容
的能力,感知儿歌的节奏和幽默感。 2、根据图片提示会念儿歌。 3、培养勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。 二、活动准备: 小熊玩具一个、背景图一幅。 三、活动过程: 1、通过小熊引起幼儿的兴趣。 ·老师给小朋友们念一首儿歌...
中班
教案
答:
中班教案 篇1 【活动目标】
1、理解儿歌内容
,初步学会朗诵整首儿歌。 2、感受儿歌幽默的情趣,学习词:扮、乐、滑、摔。 【活动准备】 事先告知配班老师如何扮老公公出场、白眉毛、白胡子及相关儿歌的图片。 【活动过程】 一、情景问答,引出题意。 1、今天老师带来了一位客人。你们看,他是谁? 2、为什么...
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