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中班以春天为主题的游戏教案
中班
社会
《找春天》
优秀
教案
答:
中班社会
《找春天》
优秀教案 篇1 活动目标: 1、在大自然中感受,欣赏春天的美丽景色,发现春天的特征 2、培养幼儿爱护花草树木的情感 活动准备: 选择并确定观察的地点 提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子 活动过程: 一、出发前告诉孩子活动的内容,提醒幼儿外出活动要注意的事项 (1)“今天我们要到广济公园找春天,我们一...
中班主题
找
春天教案
答:
在这个
主题
里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶,西瓜虫,我们和动物万
春天的游戏
!春天多么美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,...
幼儿园
中班
找
春天教案
答:
幼儿园
中班
找
春天教案
篇1 设计意图: 春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿走进大自然,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于
春天的
新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标: 1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。 2、利用多种感官感受春天的美好,利用课件感知春天的特征。 活动准...
春娃娃串门中班教案
答:
春娃娃串门中班教案
篇1 [活动目标] 1、感受春天大自然的变化,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、培养幼儿力及表现能力。 3、了解春天的主要特征,知道春天是万物复苏得季节。 [活动准备] 1、与故事情节相一致的挂图一幅。 2、录音机、故事录音带。 [活动过程] 1、幼儿听音乐“小鸟的歌”做律动,引起幼儿的...
幼儿园
春天的教案
答:
幼儿园
春天的教案
篇1 【活动设计】 《指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,用自己的方式去表现和创造美。近段时间,我们
中班
正在结合季节开展
主题
活动《大树和小花》。户外活动时孩子们总是与树进行亲密接触,他们和树...
幼儿园
春天的教案
答:
幼儿园
春天的教案
篇1 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为: 1.故事结构简单,语句重复,符合
中班
幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。 2.通过
游戏
,既能激发幼儿观察春天变化的兴趣...
幼儿园
中班教案《找春天》
答:
以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案
《找春天》
,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《找春天》1 一、活动目标: 1.复习10以内的数,能排除大小、排列方式的影响准确判断10以内物品的数量。 2.进一步感知春天的特征,发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 二、活动准备: 1.课件 2.图形卡片若干 三、活动...
幼儿园
春天的教案
答:
幼儿园
中班
美术
教案
:绘画《
春天的
秘密》 body { 9pt} body { 9pt} 活动目标: 1.根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2.绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3.培养幼儿合作精神。 准备: 1.熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验) 2.材料:彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程: 1.请幼儿...
幼儿园
中班
春游
教案
【两篇】
答:
【篇一】活动目的:1.培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为。2.激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识。活动准备:人物木偶一个。活动过程:1.利用木偶描述公园美丽的景色,激发幼儿春游的愿望。我是公园精灵。
春天的
公园可美了,花儿开了,湖水蓝了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在树...
幼儿园
中班
活动我是
春天的
小精灵
教案
答:
3、能自信地在同伴和爸爸妈妈们的面前大胆表演。活动准备:废旧材料,各色皱纹纸,宣传纸,剪刀,胶水,回形针等活动过程:1、教师扮春姑娘,引起幼儿兴趣。春天来了,今天春姑娘和小朋友一起来做
游戏
,好不好?你们想不想也让自己的爸爸妈妈把你打扮成
春天的
小精灵,和大家一起表演节目。2、家长为幼儿...
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