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中小学高级职称说课及答辩
赢在细节,
中小学
教师
职称
晋级时讲课
答辩
必须注意的一些方面
答:
1.
答辩
提问2-3个问题:多是与本节课有关问题、学科知识、课改理论方面的问题以及评委认为你做的不够的方面的问题。答辩内容:为
中小学
教师所应具备的教育教学基本理论和学科专业及相关知识。现场设计题目进行提问,一般提问2-3个问题,可能是本节课知识、本节课知识延伸、中招、高招试题及课标。所提问问题一般不偏、...
教师
说课
、讲课、
答辩
有哪些技巧?
答:
1、说课、讲课技巧 教师
说课和
讲课一定要找好模板,然后将其改变成自己的风格,熟悉自己的模板结构。如果考试抽到的不是已经准备过得题目,也不要慌乱,将课题内容套入到自己的模板中去,哪怕不会太出彩,也不会出错。教师说课主要是要设计好结构,能够突出你的教育理念和思想。讲课主要要有自己的思路...
高级职称
论文
答辩
的技巧
答:
8.一般
答辩
时评委往往会抽取一块内容的最后一段话或是总结来进行考问,当然也会是开放的问题“你写得最精彩的是那一部分”并随机提问,我碰到的都是这种情形了解了答辩程序后,职称申请人可以根据自己实际,选取二三个问题,作好答辩的准备工作,内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
高级职称
...
中小学
教师晋升
职称
讲课
答辩
如何过关?
答:
1,功夫在平时。临时抱佛脚,结果往往不理想,那么就需要平时多花点功夫。无论是小讲课,还是
说课
,都有相对固定的模式,多训练几次就可以了。2,
答辩
题基本上是问教育心理学一些理论,或者是你教育教学中常遇到的问题,难不住人的。3,关键是要镇定,从容,普通话耍好,声音洪亮中气足,基本上都能过...
说课
心得和论文
答辩
答:
关于
职称
评定
说课及
论文
答辩
一、说课 一般在10分钟内完成,最长不能超过15分钟(不过最好不要超过10分钟)。在这10分钟内具体的知识点内容是不用讲的。主要讲清楚两个问题: 1.这堂课的三维目标定位(这个是重点要讲的) 2.这堂课整体的设计思路及理由 目标:例如,在讲细胞有丝分裂这堂课时,首先应该讲清楚,这...
广州副高
职称
评审对讲课、
说课
、
答辩
的评审要求
高
吗?
答:
讲课、
说课
,在答辩环节中,需从多个方面证明自己的专业知识和技术水平,展示工作成果和技术创新,同时还要回答评审委员会提出的问题等,但
高级职称答辩
要求比较高,比如一些教师晋升高级职称,答辩需要达到八十分或者八十五分以上才行。副高职称是指副专业技术职务,是我国职称制度中的一种职称。
周口
高级
教师讲课
和答辩
的分值?
答:
20分。教师
职称
评审中,有些地方设置了讲课
答辩
环节,类似于招聘考试中的面试,主要看参与职称评审的是否确实在一线教学,讲课答辩环节虽然也有打分,而答辩分值为20分。在教师
说课
或者讲课结束后,考官可能会问你两三个问题。这些问题可能与你的讲课/说课内容有关,也可能无关。现在很多问题都会考察大家的...
职称
演讲稿7篇
答:
职称
演讲稿篇1 各位领导、老师:大家下午好: 非常感谢领导同事们给我这次参与竞争
小学高级
教师职称8级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而...
我急需
小学
科学
说课
稿
答:
今天,我参加了区教育局组织的申报小中
高职称
的
说课答辩
活动。我的说课内容是
小学
科学口语交际:《水里的火山》。以下是我的说课稿:一、教学目标:1. 学生能够理解并尊重他人,与人交流。2. 学生乐于参与讨论,培养表达的自信心,愿意发表自己的见解。3. 学生能够将实验的过程和想法连贯地表达出来。
小学
语文教师评
职称
害怕
答辩
咋办?
答:
教师
职称答辩
没有想象中的那么难,不用害怕。现在的职称答辩主要以下面两个内容为主:1、模拟讲课。讲课的范围是你任教学科的年级段,比如:
小学
一般分1--3年级低年级段,4--6年级高年级段。答辩老师提前把你任教学段的六本书每一节新授课都要备课,进入答辩侯课室会提前20分钟让你随机抽取讲课题目,...
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