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中小学信息技术课程指导纲要
简述《
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)》中关于高中阶段信息技术课 ...
答:
【答案】:《
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标的描述:使学生具有较强的信息意识.较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响;了解计算机基本原理及网络的基本知识:能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法;掌握运用信息技术...
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)的中小学信息技术课程指导纲要(试行...
答:
一、课程任务和教学目标
中小学信息技术课程
的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术...
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)的课程教学内容安排
答:
小学
模块一
信息技术
初步(1)了解信息技术基本工具的作用,如计算机、雷达、电视、电话等。(2)了解计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作。(3)认识多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。(4)认识信息技术相关的文化、道德和责任。模块二 操作系统简单介绍(1)汉字输入。(2)掌握操作...
如何写好
小学信息技术
教学设计及案例分析
答:
如何写好小学信息技术教学设计及案例分析第一部分 关于教学设计一、信息技术课程指导性文件2000年试行的《
中小学信息技术课程指导纲要
》是目前小学阶段信息技术课堂教学的依据,另外2004年颁布的《普通高中技术领域课程标准》也可以作为信息技术教师的参考。根据课程指导纲要,信息技术教材形成了一纲多本的状态。同时要提高信...
如何评价
信息技术课
答:
《
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)》中指出“中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与...
初中的
信息技术
教学计划怎么写?
答:
按“
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)”的要求,初中阶段的教学内容中“文字处理的基本方法”是较大的一个板块,是支持终身学习和合作学习的手段,是日常生活和学习、工作必要的基本技能,“用计算机制作多媒体作品”、“网络基础及其应用”既是学生最想学的,也是实际中非常需要的知识。所以应把这些作为学生学习的切入点...
怎样激发
小学
生
信息技术
学习兴趣
答:
1 前言 兴趣是最好的老师。《
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)》中指出,中小学信息技术课程的主要任务之一,就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。就目前而言,学生家里基本都配有微机,很多学生无师自通,对网络游戏等很感兴趣,非常熟悉,玩得很熟练,有的甚至发展成了网瘾。计算机既然有这么大...
如何应用
信息技术
在教学中培养学生的创新能力
答:
《
中小学信息技术课程指导纲要
》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,是信息技术课堂教学急需解决的问题。如何激发学生的创新潜能,在教学中培养学生的创新能力,这是摆在每一位信息技术教师面前的重要课题。下面结合本...
在
小学信息技术
教学中怎样培养学生的创新能力
答:
《
中小学信息技术课程指导纲要
》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。当前信息技术课堂教学,存在着重结果轻过程的严重倾向,阻碍学生的发展。因此,培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是现在课堂教学中急需解决的问题。一、兴趣是培养和提高学生创新能力的基石...
新学期
小学
计算机教师工作计划
答:
新学期小学计算机教师工作计划1 一、指导思想 以教育部《
中小学信息技术课程指导纲要
(试行)》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,...
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