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中学生物学教学论名词解释
什么是
中学生物学教学论
答:
全书共分12章,论述了
21世纪新形势下中学生物学教学的目的与任务
,
阐述了新的教育理论和现代教育技术下的教学过程和教学方法
。编写中力图体现学科的基础性、时代性和专业技能的实用性,注重为高师学生将来独立从事生物学教学工作奠定良好的基础,并指导在职教师如何面对新课程的挑战,进一步提高生物学教学的工作能...
谈谈对
中学生物学教学论
课程的理解和认识
答:
中学生物学课程相关理论,
中学生物学教学过程中的原则、策略与各种常用的教学方法
,中学生物学教学中常用的各种教学技能,教学实践活动,中学生物学实验的主要类型以及开展生物学实验教学设计,生物学教学测量与评价,生物学教师专业素养、专业发展相关、生物学教学研究等内容。1、自主建构式 激励学生个体的自主...
中学生物学
实验
教学论
内容简介
答:
针对高等师范院校生物科学专业的在校师范生和新任
中学生物学
教师的需求,一本名为《中学生物学实验
教学论
》的教材应运而生。该书旨在提升教师在实验课程设计方面的理论知识,解决他们在教学过程中遇到的实际问题,帮助他们深入理解、设计、组织和实施中学生物学新课程的实验部分。本书以中学生物学新课程实验教...
中学生物学教学论
内容提要
答:
全书系统地探讨了中学生物教学的目标、任务,以及在新教育理念与现代教育技术融合下的教学实践与方法
。编写过程中,特别强调了学科的基础性、时代性,以及将专业技能融入教学的实用性,旨在为即将成为生物学教师的高师学生提供坚实的基础,同时为在职教师提供指导,帮助他们应对新课程的挑战,提升教学能力。本...
中学生物学教学论
图书目录
答:
第八章深入讲解了中学生物学实验,
涵盖实验的作用、类型、教学准备与实施,强调实验教学在培养实践能力中的关键作用
。第九章详细阐述了生物学教师备课的意义、内容、程序及教案编写方法,为教师提供备课的系统指导。第十章讲解了生物教育评价体系,从教师自编成就测验到实作评价,全面覆盖评价方法与结果分析,...
西华师范大学907
生物教学论
的参考书是哪些
答:
西华师范大学907
生物教学论
的参考书没有公布,只是设定了范围:中学生物学教育目的;
中学生物学教学
原则、方法;生物教育评价;生物学教育研究的方法。西华师范大学(China West Normal University),简称“西华师大”,是四川省人民政府举办的全日制重点师范大学,学校座落在历史文化名城——南充,是四川省第一...
北京师范大学学科
教学
(
生物
)专业考研分享?
答:
生物教学论
: 主要题型:5、6个
名词解释
,3、4道简答题,2、3道论述题,还有一题是关于实验课的设计(这道大题里有几道小题主要是设计绘制实验表格、描述注意事项、设计提问学生的问题等) 我的生物教学论考了130左右,北京师范大学在专业课二上跟其他大学考的不太一样,大部分学校考的是普通生物学,但是他考的是生...
中学生物学教学论
的介绍
答:
《
中学生物学教学论
》是2003年高等教育出版社出版的图书,作者是刘恩山。
初中的
生物教学
有没有好的教学参考书推荐?
答:
初中同步教程
生物
全套.zip https://pan.baidu.com/s/1bOGmv-Zjzkgx9d8LGIq9uw ?pwd=4gh5 提取码:4gh5
自考课程与
教学论
考试重点是什么?
答:
5、
教学
策略6、直观教学与直观教具7、现代教育技术的利用8、
中学生物学
实验9、生物学教师的备课10、中学生物学教育评价11、生物学研究性学习活动与教学中的安全12中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展 学习方法 掌握学科的基本结构。在概念、原理、价值观和方法等各方面形成整体联系,把握其内在精神和...
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