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中国舞蹈家协会第十级花鼓舞韵
中国舞蹈
考级
10级
所有曲目
答:
中国舞蹈
考级
10级
所有曲目:一、《节庆欢鼓》(印度舞)。二、《羊角花儿云里开》(羌族舞蹈)。三、《丰收麦田》(藏族舞)。四、《欢腾》(蒙古族筷子舞)。五、《小卜少》(傣族)。六、《
花鼓舞韵
》(安徽花鼓灯)。七、《功夫》(表演组合)。八、《舞动青春》(表演组合)。九、《孔雀》(...
花鼓舞韵
怎么转扇子
答:
1、准备好
舞蹈
扇子:选择一把适合舞蹈表演的扇子,竹制或丝绸制的折叠扇或固定扇。2、手握扇子:将扇子握在手中,右手握住扇柄部分,扇面朝下,保持扇面打开状态。3、舞动扇子:以右手为主导,通过手腕和手臂的动作来控制扇子的运动。4、扇面展开:轻轻用右手推开扇子,使扇面完全展开。5、转动扇子:以...
中国舞十级
考级
舞蹈
视频全部
答:
1、《节庆欢鼓》(印度舞)2、《羊角花儿云里开》(羌族
舞蹈
)3、《丰收麦田》(藏族舞)4、《欢腾》(蒙古族筷子舞)5、《小卜少》(傣族)6、《
花鼓舞韵
》(安徽花鼓灯)。7、《功夫》(表演组合)8、《舞动青春》(表演组合)9、《孔雀》(女子独舞》
10
、《玩娃娃》(压腿练习)二、考生考级要求 1、考生...
中国舞
考级教材
10级
目录
答:
1、朝鲜舞:朝鲜族是一个能歌善舞的民族。朝鲜舞女性柔韧优雅而深沉,男性稳重潇洒而幽默。通常我们所见为长鼓、扇子、铃铛舞等。
舞蹈
以动静结合为特点,特殊的节奏、呼吸赋予朝鲜舞之动律风格。2、现代舞:是在反对芭蕾的前提下产生的。他强调身体解放,揭示内心活动。注重以动作去感知和交流,有其自己...
花鼓舞韵
什么民族?
答:
花鼓舞
是玉溪峨山县彝族,贵州松桃县苗族,广西瑶族等少数民族的舞蹈。丰收舞主要是我国台湾省高山族支系曹族的独有舞蹈,另外瑶族等民族也有丰收舞这个舞蹈。
民族舞基本介绍
答:
《
花鼓舞
》(群舞),首演于1956年,编导:张毅(1934——),作曲轶名;首演者:大连市
歌舞
团,张毅领衔。“花鼓”流传于山东省,长年以来,它是贫苦农民流浪乞讨的一种卖艺形式。鼓棒上系有半米多长的鼓穗,
舞者
以鼓棒与鼓穗的顶端交替击鼓形成一种独特的技艺。张毅赋予“花鼓舞”以乐观向上的时代精神并将鼓穗加长突出...
民族舞的定义、片段
答:
《
花鼓舞
》(群舞),首演于1956年,编导:张毅(1934——),作曲轶名;首演者:大连市
歌舞
团,张毅领衔。“花鼓”流传于山东省,长年以来,它是贫苦农民流浪乞讨的一种卖艺形式。鼓棒上系有半米多长的鼓穗,
舞者
以鼓棒与鼓穗的顶端交替击鼓形成一种独特的技艺。张毅赋予“花鼓舞”以乐观向上的时代精神并将鼓穗加长突出...
中国
古典舞的起源
答:
如秦汉舞俑的“塌腰蹶臀”、唐代的“三道湾”、戏曲
舞蹈
中的“子午相”“阴阳面”“拧麻花”,
中国
民间舞“胶州秧歌”的“辗、拧、转、韧”,“海洋秧歌”的“拦、探、拧、波浪”和“
花鼓
灯”的“斜塔”,武术中的“龙形猿步”、“八卦”等无一不贯穿着、人体的“拧、倾、圆、曲”之美。
古典舞身韵及其审美
答:
“身法”属于外部的技法范畴,“韵律”则属于艺术的内涵神采,它们二者的有机结合和渗透,才能真正体现
中国
古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备,身心并用,内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志,是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵,虽然风格源是明显的,但它已不能再冠以“戏曲
舞蹈
”之名,它...
古典舞基本功有哪些
答:
舞蹈
本身就有传情达意的作用,而古典舞在这方面更是体现的淋漓尽致,古典舞的身韵课上老师总会提到;精,气,神。舞蹈毕竟是在表演,源于生活,其实
中国
古典舞身韵的训练早就细致的总结了这些:;精气神、;手,眼,身,法,步这些要点。手和眼的配合是古典身韵的特点,但也是常常被忽视的地方。 常言道:;手之所至,腿随之...
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