66问答网
所有问题
当前搜索:
中国古代教育思想的感悟
中国
传统
教育思想
对当代教育的启发是什么?
答:
中国古代教育思想
1、儒家思想
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。以他为代表的儒家文化,对于中国文化教育的发展,产生了极其深刻的影响。他的教育思想集中在论语中。孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性差异主要是后天形成的(“性相近也,习相远也”),所以他注重后天的教...
王守仁
教育思想
对当代教育的启示
答:
古代中国伟大的教育家、思想家和政治家孔子,他作为儒家学派的创始人,相传其前后有弟子三千余人,培养了不少博学多才的学生。通过多年的教学实践,他总结、积累了丰富的教育教学理论。其中启发诱导的教育方法对儿童的教育影响深远,王守仁精通
儒家思想
,他的“诱、导、讽”的教育方法就是孔子教育方法的借鉴、总结和完善,利...
墨子职业
教育思想
对现代职业教育的启示
答:
1、墨子强调了实践的重要性。他主张学习必须与实践相结合,才能真正掌握知识
。在现代职业教育中,我们也需要注重实践性的教学,让学生在实践中掌握技能,提高解决问题的能力。2、墨子强调了职业教育的目的。他认为职业教育的目的是为了社会的发展和人民的福祉。现代职业教育也应该以服务社会、促进经济发展为己...
如何理解
中国古代教育思想的
特色及其现代价值
答:
④他认为若不抓教育工作,不用礼的思想教育人民,则退不可以守,进不可以战,国家就要灭亡
;若抓紧教育工作,用礼的教育思想统一人民的意志,则国家强盛,则敌国不敢侵犯了。可见他也是强调教育对维护社会安定,巩固国家的重大作用的。 而墨子则从“兼爱”的立场出发,指出劳者不得食,寒者不得衣,人民受不到教育,是社会...
请你谈谈自己对
中国古代教育思想的
一点认识?
答:
中国古代的教育主要是强调的是忠于君主(忠于君主,也就是忠于国家)
,然后再来爱自己的老师父母和自己的兄弟姐妹!古代的教育也很尊重自己的老师!古代的教育思想是的排序是(天地 君 师 亲)还是有很多是值得我们学习的,但是有很多是过于腐朽!比喻说不能当着君主的面对君主加以评价,否者就...
孔子的
教育思想
及其意义是什么?
答:
孔子的
教育思想
意义:1、“有教无类”的教育对象 孔子是
中国历史
上第一个私人办学的教育家,孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则,这就打破了官府对教育事业的垄断,扩大了当时受教育者的范围,在当时让一些有意想学习,但是却支付不起学费的有识之士都可以享受到平等的受教育的权利,...
中国古代的教育思想
对于现代
教育教学
有何借鉴意义?
答:
一是“性相近也,习相远也”的论断,即主张人的天赋素质相近,而人的个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响而形成的。这一论断不仅被现代教育科学所证实,而且一直被推崇为一个人成长的重要因素。二是“有教无类”的教育原则,即倡导人人都可以受教育,人人都应该受教育。强调
教育的
平民化和公平性。
古代教育
家们有哪些
教育思想
?
答:
我国的
教育传统源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。汉以后,儒家的独尊地位使得儒家的教育思想得到贯彻,成为正统,是
中国古代教育思想的
正统和核心。1.因材施教启发诱导 中国古代教育家认为每个学生的个性是存在差异的,每个学生的自然秉性也不一样...
试述
中国古代教育的教学思想
,联系实际谈谈你的看法
答:
中国古代教育思想
中的“教学相长”是是出自“故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。”即教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。同时,孔子的“因材施教”要求根据学生的自身特点制定不同的教育方法,如同当今社会中根据不同学生的特质与天赋,设置不同的学习内容。“...
陶行知的学前
教育思想
是什么?
答:
陶行知的学前
教育思想
是
感悟
和提升,陶行知遵循 “ 生活即教育” “ 社会即学校”的主张, 对课程资源认识的视野极为广阔;新课程的核心理念是为了每一个幼儿的发展,新课程既要解放学生、生活与教育紧密结合。生活提供了丰富的教育资源,以往人们把课程、教本当做世界,现在要把世界当做课程和教本;为...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
古代教育对现代教育的启示
古代教育思想对当下的启发
中国古代教育有什么启发
谈谈中国古代的教育思想
中国古代教育思想的主要内容
中国传统教育的感想感悟
中国古代教育对我们的启迪
教育思想及启示
古代教育思想和启发