66问答网
所有问题
当前搜索:
两步计算解决问题二年级下册
二年级下册两步计算
的应用题10道
答:
49、
二年级
一班有5组同学,平均每组有5个,“六&8226;一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?50、小华和爸爸、妈妈比赛做
计算
,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?51、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮...
小学
二年级下册
数学《
解决问题
》教案
答:
【篇一】小学
二年级下册
数学《
解决问题
》教案 教学内容: 课本第5页例
2
教学目标: 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。 2、培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、通过学习,使学生认识到小括号的作用。
小学
二年级
数学
下册
《
解决问题
》教案
答:
小学
二年级
数学
下册
《
解决问题
》教案篇一 教学目标: 1、在现实生活的情境中,培养学生提出问题、解决问题的能力。
2
、培养学生探索知识的意识和能力,进一步掌握小括号的作用和用法。 3、培养学生收集整理信息的能力。 教学重点:查漏补缺,反馈出现的问题,提高学生解决问题的准确性和多样性。 教学难点: 1、理解相同...
二年级
数学
下册
全册教学反思
答:
因为在上学期的学习过程中已经出现需要两步才能解决的问题,所以学生在理解上都比较容易。
解决问题
(二)教学反思 在教学例2时,我充分利用教材的这一资源,学生购买面包为问题情境,引导学生通过观察,从不同角度思考问题,运用加减
两步计算解决
还剩多少个面包这个实际问题,并在解决问题的过程中学会使用小括号,用小括号列...
二年级下册
数学《表内除法》教案
答:
二年级下册
数学《表内除法》教案【一】 第一课时 教学内容: 教材P13页,例4及下面的“做一做”和练习三的第1~3小题。 教学目标: 1、在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法
运算
。
2
、通过教学活动,使学生理解除法的意义。 3、让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 教学重点: 1、...
小学
二年级
数学(
下册
)知识点
答:
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算,用“一个数÷另一个数”。7、用乘法和除法
两步计算解决问题
时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。8、在需要提出问题并解决时,可以提:①加法的问题:求总数,“谁和...
100以内加法什么数位对齐
答:
两步计算
:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。1、无括号:连加;连减;加减混合。2、有括号:括号在后面两个数上。
解决问题
:1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。2、通过连贯思考解决连续两问的问题。
二年级
数学
下册
100...
小童和爸爸妈妈到果园里摘梨他们离的个数平均吗怎样才能平均分_百度知 ...
答:
6、“求一个数(大数)是另一个数(小数)的几倍”也就是求“一个数(大数)里面有几个另一个数(小数)”,都用除法计算,用“一个数(大数)÷另一个数(小数)=倍数”。学习平均分 7、用乘法和除法
两步计算解决问题
时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算...
二年级
数学
下册
教学工作计划
答:
一、解决问题是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法
两步计算解决问题
,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点:1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。2.例题的呈现形式具有开放性。教学重、难点: 1、小...
二年级下册
奥数应用题
答:
(
2
)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?23. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?24. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?25. 选择有关的条件和
问题
, 组成一道
两步计算
的应用题.① 有4袋白糖 ②...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级下两步计算题
两部运算的应用题并解答
二年级下册100道应用题图片
二年级数学下册100道应用题
三位数的加减法教案
二年级两步解决问题应用题
二年级下解决问题100道下册
二年级下册应用题100道题
二下两步计算应用题