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两小儿辩日公开课教案一等奖
两小儿辩日教案
答:
两小儿辩日教案
(一) 【
教学
内容】 义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级下册。 【课堂实录】 一、从题入手,营造学习氛围 师:带有“日”字的诗句,你能说出一两句吗?生1:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 生2:日照香炉生紫烟。 生3:日长风暖柳青青。 师:胸中有积累,出口自成章,好。今...
我想找《
两小儿辩日
》的优秀
教案
答:
1.为什么这两个小儿会有相反的看法呢?引导学生结合课前搜集的资料回答。2.假如你是“孔子”,当然你是掌握了现代科学知识的“孔子”,你会对这两个小孩说些什么呢?现在我们就来练习表演《新
两小儿辩日
》。3.分旁白、孔子、一儿、另一儿四个角色,四人小组合作练习创造性表演,教师巡视指导。4.组织交流,一小组表演...
六年级语文《
两小儿辩日
》
教案
设计
答:
(1)“车盖”和“盘盂”谁大,能否用手势比画?尝试用自己的话说说含有这两个词语的句子的意思。(板书这两个词)(2)“沧沧凉凉”和“探汤”是形容什么的?请你用一个词语形容夏天的天气,用一个词语形容秋天的天气。说说你的理由。指导中差生用自己的话说说含有这两个词语的句子的意思。(板书这两...
小学语文
两小儿辩日
说课稿及原文
答:
是下面我给你分享小学语文
两小儿辩日
说课稿及原文,欢迎阅读。 小学语文两小儿辩日原文 孔子东游,见两小儿辩日,问其故。(辩日 一作:辩斗) 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ...
小学语文六年级下册《
两小儿辩日
》说课稿
答:
二、说
教案
《
两小儿辩日
》一课是培养学生的初步感知文言文的好课例,因此我教授本课时训练重点确定为:1.感情地朗读课文。2.学会本课的疑难字词,能根椐课后注释疏通文意。3.理解课文内容,学习两小儿为认识自然,探索真理而善于动脑,大胆质疑的精神,及孔子谦虚谨慎,实事求是的学习态度,体会学无...
文言文
两小儿辩日
的故事
答:
1.
两小儿辩日
讲述了什么样的故事 原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热...
两小儿辩日
的意思
答:
如写
两小儿
论辩“太阳远近”这一现象的时候,一方从视觉出发,用两个比喻“如车盖”、“如盘盂”,具体说明太阳形状的大小,结合“日初”和“日中”,就把结论的理由说清了;一方从感觉出发,以“如探汤”作比,结合“日初”和“日中”来说,也把理由说清了。由于作者善于用比喻,语言生动形象,...
文言文两则说课稿
答:
望采纳六年级下册第一课应该是《学弈》和《
两小儿辩日
》吧仿写《学筝》最好修改一下 筝柔,通国之善筝者也.使筝柔诲二女筝,其一女专心致志,惟筝柔之为学;一女虽学之,一心以为头发将松懈,思重新梳好盘上.虽与之俱学,弗若之以(字没找着),为是其智弗若与?曰:非然也.孔子东游,遇二小儿辩斗,问其故. ...
两小儿辩日
答:
只不过这点距离的变化并不足以导致中午热早上凉,中午热早上凉是太阳入射角度引起的,不是“
两小儿辩日
”中讲的那个道理。 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个...
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