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下列字音归类正确的一项是
在小学低年级识字教学中,有人按
字音归类
识字,有人按偏旁结构归类识字...
答:
题干中,小学低年级识字教学中,有人按
字音归类
,有人按偏旁结构归类,这属于归类策略。D
项正确
。A项:复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。与题干不符,排除。B项:理解—控制策略指学生自身认知过程具有的先决认知条件以及控制、调整理解学习过程的能力,包括对教学目标的...
在小学低年级识字教学中,有人按
字音归类
识字,有人按偏旁结构归类识字...
答:
题干中小学低年级学生识字,有人按
字音归类
,有人按偏旁结构归类,即学生整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的更高的知识结构。因此,这属于组织策略。B
项正确
。A项:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。其中在排除...
高中
字音
字形选择题
答:
翼轸(zhěn) 瓯(ōu)越 台隍(huáng) 棨戟(qǐjǐ ) 懿(yì)范 襜帷(chānwéi)潦(lǎo)水尽 俨(yǎn) 骖(cān)騑(fēi)凫(fú)渚 绣闼(tà) 雕甍(méng )
识记现代汉语普通话的
字音
答:
A
项
五个字的读音分别为:“tī”、“cì”、“tī”、“tì”、“yì”;C项五个字的读音分别为:“biāo”、“piāo”、“biào”、“piāo”、“piào”;D项五个字的读音分别为:“luò”、“lào”、“kǎ”、“gé”、“lào”。)5.D(A项,“佶”读“jí”,其余读“jié”;B项,“蜃”读“shèn”...
初中难写,难读,易错字词
答:
4.(09年湖南卷)
下列
词语中加黑的字,读音全都
正确的
一组是A.倾慕 qīng 俊彦yàn 渲染 xiàn 嘉言懿行yìB.轩昂 xuān 萦绕yíng 酽茶yòn 怦然心动pīngC.黏膜nián 囊括náng 笃信dǔ 桑榆暮景mùD.脊梁jí 甄别zhēn 晋谒yè 披肝沥胆lì【答案】C【考点】考查正确现代汉语普通话的读音【解析】A项的“渲染...
在小学低年级识字教学中,有人按
字音归类
识字,有人按偏旁结构归类识字...
答:
【答案】:D 【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
拼音
归类
表
答:
拼音的
归类
不仅是帮助学习者认字的工具,也是学习汉字读音的工具。通过拼音的归类,学习者可以了解汉字的发音规律和特点,掌握
正确的发音
方式,提高口语表达能力。3、促进语音意识的发展 拼音学习可以促进学习者的语音意识的发展。通过学习拼音,学习者可以更加敏锐地感知和区分不同的语音,提高对语音的敏感度和...
平仄的区分是什么?
答:
简单的说,一、二声字是平声,三、四声字是仄声。入声字是仄声。古诗所讲的“平仄”其实就是声调。中古时期(魏晋南北朝至宋末)汉字
字音
有四个声调:平声、上声、去声、入声,简称“四声”。古诗所讲的“平仄”就是针对这古“四声”而
归类的
,即,将四类声调归并为“平声”和“仄声”两大类:平声...
小学二年级分辨
字音
,按偏旁给字
归类
,识字有方法
视频时间 06:38
高考语文题型及各题型的答题技巧
答:
考查的方式主要有:(1)选出4个选项中对加点词语的解释
正确
(或错误)
的一项
;(2)比较4个选项中相同词的意义,选出与题干例句中此实词意义相同或不同的一项;(3)题干例句中加点的文言实词属于某种语法现象(如偏义复词、词类活用),要求从选项中找出与这一现象符合
的项
;(4)与现代汉语比较,找出加点的文言实词与...
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下列字音字形完全正确的一项是
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下列加点字音完全正确的一项是