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比如我班的孩子一
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下学期通过诵读《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等,一学期下来即认识近三千个汉字,在我班诵读国学经典两年,即可自然轻松认识一两万汉字,如果仅和学课本相比,相当于超过小学六年级的识字水平,自然为孩子阅读其他书籍时扫清了许多字词障碍。 ( 三)国学
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垓下歌 [秦]项羽 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!【帮你理解】①垓下gāixià:古地名。在今安徽省灵璧县东南。汉高祖刘邦围困项羽于此。②骓:青白杂色的马,这里指乌骓马,项羽的坐骑。③诗意:力量可以拔起大山,豪气世上无人可比。乌骓马不前进...
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作者:裴多菲《雨巷》 作者:戴望舒《雪》 作者;鲁迅《我的心》 作者:巴金《人生真味》 作者:柯灵《我是一个任性的孩子》作者:顾城《雷锋之歌》贺敬之《海燕之歌-(俄)》 高尔基《春江花月夜》作者:张若虚《将进酒》 作者:李白《席慕蓉诗集》《张晓风
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的好处和意义:(1)国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化,能够让学生感受到源远流长的名族精神,特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升。(2)国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操,在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。让孩子的性情得到开朗,培养他们...
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一、国学
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资料:什么是国学?“国学”一词,古已有之。《周礼春官宗伯乐师》言:“乐师掌国学之政,以教国子小舞。”《礼记学记》曰:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”孙诒让在其所著《周礼正义》中指出:“国学者,在国城中王宫左之小学也。”由此可见,“国学”在...
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诵读是一种学习方式,让我们对于语言的学习掌握的.更加的全面,诵读的都是国学的经典。下面我们来看看
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的句子 No1、善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》No2、修身、齐家、治国、平天下。——《大学》No3、敏而好学,不耻下问。——《论语公冶长》...
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百年华章
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14、付吾辈之韶华,耀吾辈之中华,未惜头颅洒热血,甘将热血沃中华,愿民族之巅繁荣昌盛,百盛不衰至此敬礼。15、愿以吾辈之青春,护卫这盛世之中华。18、庆建党,祝祖国,一百载风雨路,展未来,同祈福,奏响和谐生日歌。19、山河虽无恙,吾辈当自强。20、一,颂党恩,中华儿女记在心;永跟党走...
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