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三年级植树问题应用题及答案
请你编三道
植树问题
的
应用题
并解答,分为三种情况: 情况一(两端都不种...
答:
一段路长100米,每5米种一棵树,分三种情况:两端不种、一端种、两端都种,问各种多少棵?1、100÷5 - 1=19(棵)两端不种 100÷5=20(棵)一端种 100÷5+1=21(棵)两端都种
植树问题
小学奥数
应用题
题型
及答案
参考
答:
一、 小学奥数
应用题
题型
及答案
:
植树问题
每年的三月份是植树的好季节,在植树造林中也有有趣的数学问题。植树的情况不同,主要是由于植树线路不同。请同学们看一看,数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的一段,也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况下各有什么联系。
求10道小学四
年级
关于
植树问题
的
应用题及答案
.先谢谢啦!
答:
1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵?80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵?48÷12=4(棵) 3.在一条长28千米的...
植树问题
的四种情况
答:
植树问题
的四种情况如下:1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1。2、如果植树的线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数。
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、如果植树的线路两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数-1。
植树问题
的三个公式
答:
植树问题
的三个公式如下:单边植树(两端都植):距离÷间隔数+1=棵树。单边植树(只植一端):距离÷间隔数=棵树。单边植树(两端都不植):距离÷间隔数-1=棵树。双边植树(两端都植):(距离÷间隔数+1)×2=棵树。双边植树(只植一端):(距离÷间隔数)×2=棵树。双边植树(两端都不...
植树
的奥数题
答:
答: 五
年级植树
208棵。关于植树的奥数题5 二年一班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵,第二组有6人,共植树66棵,第三组有6人,共植树54棵,平均每人植树多少棵?
答案
与解析: 因为二年一班学生分三组植树,由
问题
可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植...
如何解决
植树问题应用题
答:
复杂
植树问题
1)不同间距线路上的植树 在同一条线路上种植至少两种不同类型的等间距树,种植树的过程中会出现重复植树的问题。答题思路:①求出不同树木间距分段点数量,即求解非闭合线路上的植树问题。②求出不同树木的重合间距点数量,即根据不同树木重合间距的最小公倍数得出重合间距点数量。③得出...
小学四
年级
下册数学
应用题
:
植树问题
答:
这篇关于小学四
年级
下册数学
应用题
:
植树问题
,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!先选择所属类型,再列式解答。1、小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生?属于()①两端种②一端种③两端不种 答:这列纵队一共有个学生。2、为...
三年级
数学下册和倍,和差,差倍,
植树应用题
答:
和倍差辈
问题应用题
1.三角形ABC的面积是48cm2,三角形ABD的面积比三角形ADC的面积大16cm2,三角形ABD和三角形ADC的面积各是多少? 2.甲等奖学金是乙等奖学金的
3
倍,乙等奖学金是丙等的2倍,甲等比丙等多1800元,三种奖学金各是多少元? 3. 校园内有一块长方形草地,它的周长是96米,长是宽的3倍,这块...
小学奥数
应用题及答案
答:
一、 小学奥数
应用题
题型
及答案
:
植树问题
每年的三月份是植树的好季节,在植树造林中也有有趣的数学问题。植树的情况不同,主要是由于植树线路不同。请同学们看一看,数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的一段,也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况下各有什么联系。 图(1)这条...
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