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三年级先估算再列竖式怎么做
先填出估算结果,再用竖式计算
。32×19?
答:
32x19=608
估算
是先算32×20=640-32=608 祝学习进步,望采纳,谢谢!
先估算,再列竖式计算
答:
1、
估算
:486+302≈486+300=786 2、
列竖式
计算表述如图所示:
先估算再用竖式计算502—366
=
答:
先估算再用竖式
计算;估算:502-366 ≈500-370 =130 竖式:502-366 =136
先估
一估,
再列竖式
计算。245加334
答:
估算
等于600 245 + 334 = 579
竖式
见图:
216乘以52先估算,再用竖式计算
答:
估算
等于10000 216 × 52 = 11232
竖式
见图:
37×5
先估
一估
再列竖式
计算应该
怎么
列式
答:
37×5
先估
一估,计算:37×5=185。
竖式
:乘法竖式计算要注意问题:两个数
的
最后一位要对齐。尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数。
240×39
先估算再
计算?
答:
竖式
解析步骤240×39
估算
值:240×40=9600 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:9×240=2160 步骤二:
3
×240=7200 根据以上计算...
319+68
先估
一估
再列竖式
计算咋算的?
答:
解析
竖式
步骤319+68 解题思路:两个加数
的
个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。解题过程:步骤一:9+8=7 向高位进1 步骤二:1+6+1=8 步骤三:
3
+0=3 根据以上计算步骤组合计算结果为387 验算:387-68=319
估算
值:320+70=390 ...
先估算再列竖式
计算5148+785(
三年级
数学冀教版上册)
答:
具体回答如下:
估算
:5148+785 ≈5100+800 =5900
竖式
计算:5148 +785 --- 5933 加法运算性质:从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数
的
位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
397+245
先估
一估
再用竖式
计算
怎么
算?
答:
397+245
先估
一估
再用竖式
计算回答如下:
估算
:397+245≈400+250≈650 竖式计算 397 +245 --- 642 加减法的运算法则:整数加减法计算,相同数位对齐,从个位算起,加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。单位元:存在一个元素 0 ∈ F,满足对...
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