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三年级下册美术糖果罐
小班
美术糖果罐
里的糖果教案
答:
小班
美术糖果罐
里的糖果教案篇1 【教学目标】 1、尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色,表现秋天不同的水果。 2、乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。 【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【教学难点】会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 【教学准备】 1、神奇的果园背景图和剪好的...
《好吃的糖》幼儿园小班教案
答:
☆区角活动
美术
区:提供油泥,练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。 ☆环境创设:将幼儿作品中的棒棒糖剪下来,贴在有
糖果罐
的底图上,布置成糖果屋的背景。 ☆家园共育:节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖,为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么,并进行想象添画 的亲子
绘画
活动。 教学...
幼儿园小班
美术
教案
答:
一、魔术盒变出
糖果
宝宝,引起幼儿对糖果的兴趣。 师:小糖果们想要有个糖果爸爸,这个糖果爸爸比别的糖果都要大,都要精神,我们一起来做超级大的糖果爸爸吧! 2.出示装饰材料,探索制作糖果爸爸的方法。 (1)介绍报纸、易拉罐等,引起幼儿包裹的兴趣。 (2)启发幼儿探索将"糖果"(
罐子
)包入"糖纸"(报纸),握紧中间,两头...
幼儿园
美术
教案
答:
5、注重幼儿
美术
兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 三、具体措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。 2、从幼儿实际情况出发设计
绘画
内容,并及时调整计划。
3
、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的...
幼儿园小班
美术
教案
答:
☆区角活动
美术
区:提供油泥,练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。 ☆环境创设:将幼儿作品中的棒棒糖剪下来,贴在有
糖果罐
的底图上,布置成糖果屋的背景。 ☆家园共育:节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖,为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么,并进行想象添画 的亲子
绘画
活动。 教学...
幼儿园
美术
教案
答:
3
、(瓶子画面)小鱼“嗖”地一下逃走了,这回逃到哪里去了?找到他了吗?原来掉进了
糖果罐
里,糖和小鱼有什么不一样呢?(圆溜溜的身体,还长着两条小辫子)糖果说:“嘿,小鱼,就留在这儿享受甜蜜吧!”小鱼会留
下
吗? 4、(玩具屋画面)小鱼又从糖果盖的缝隙里逃走了,这回逃去了玩具屋,还能找到小鱼吗?玩具屋里的...
幼儿园
美术
教案
答:
3
、(瓶子画面)小鱼“嗖”地一下逃走了,这回逃到哪里去了?找到他了吗?原来掉进了
糖果罐
里,糖和小鱼有什么不一样呢?(圆溜溜的身体,还长着两条小辫子)糖果说:“嘿,小鱼,就留在这儿享受甜蜜吧!”小鱼会留
下
吗? 4、(玩具屋画面)小鱼又从糖果盖的缝隙里逃走了,这回逃去了玩具屋,还能找到小鱼吗?玩具屋里的...
幼儿园鱼小班
美术
教案
答:
3
.(瓶子画面)小鱼“嗖”地一下逃走了,这回逃到哪里去了?找到他了吗?原来掉进了
糖果罐
里,糖和小鱼有什么不一样呢?(圆溜溜的身体,还长着两条小辫子)糖果说:“嘿,小鱼,就留在这儿享受甜蜜吧!”小鱼会留
下
吗? 4.(玩具屋画面)小鱼又从糖果盖的缝隙里逃走了,这回逃去了玩具屋,还能找到小鱼吗?玩具屋里的好...
小班
美术
教案紧急大营救
答:
3
.(瓶子画面)小鱼“嗖”地一下逃走了,这回逃到哪里去了?找到他了吗?原来掉进了
糖果罐
里,糖和小鱼有什么不一样呢?(圆溜溜的身体,还长着两条小辫子)糖果说:“嘿,小鱼,就留在这儿享受甜蜜吧!”小鱼会留
下
吗?4.(玩具屋画面)小鱼又从糖果盖的缝隙里逃走了,这回逃去了玩具屋,还能找到...
小班
美术糖果
教案含反思
答:
一、魔术盒变出
糖果
宝宝,引起幼儿对糖果的兴趣。 师:小糖果们想要有个糖果爸爸,这个糖果爸爸比别的糖果都要大,都要 精神,我们一起来做超级大的糖果爸爸吧! 2.出示装饰材料,探索制作糖果爸爸的方法。 (1)介绍报纸、易拉罐等,引起幼儿包裹的兴趣。 (2)启发幼儿探索将"糖果"(
罐子
)包入"糖纸"(报纸),握紧中间,...
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