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三年级下册教学反思
三年级下册
语文枣核
教学反思
5篇
答:
【 #教案# 导语】《枣核》是一个民间故事,故事语言通俗易懂,但却寄托了劳动人民美好的愿望。以下是 为大家整理的内容,欢迎阅读参考。 1.
三年级下册
语文枣核
教学反思
篇一 培养学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。
小学
三年级
语文
下册教学反思
5篇
答:
全文一共有三次对话,课文所说明的道理也在这三次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来,告诉我们做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。 针对学生喜欢童话故事这一特点,
教学
中,我着重体现了以下几方面:在设计本课时,我充分体现了“以生为本,自主发展”的教学思想,深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一...
部编版小学
三年级下册
语文《守株待兔》
教学反思
5篇
答:
1.部编版小学
三年级下册
语文《守株待兔》
教学反思
本篇课文是一则寓言故事。课文主要讲的是一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此一心一意在树桩旁边等着。文章告诉了我们一个道理就是:不能仅仅依靠运气过日子。 在本节课第一节主要是让学生读准生字,读通节奏,让学生更好地理解课文。在字词教学方面...
小学
三年级下册
数学
教学反思
【5篇】
答:
【篇一】小学
三年级下册
数学
教学反思
《计算经过时间》 因为学生每天都和时间打交道,比如睡眠的时间,飞机飞行的时间,营业的时间等。所以上课多以引导,以生活事例的形式,让学生了解和计算经过的`时间。如:老师上班是7时05分出家门,7时45分到校。问老师从家到学校用了多长时间呢?教材中也安排了简单的求经过的时...
小学
三年级下册
语文童年的水墨画
教学反思
5篇
答:
1.小学
三年级下册
语文童年的水墨画
教学反思
《童年的水墨画》这组儿童诗摄取了童年生活的三组画面,分别以“溪边”、“江上”、“林中”为题,生动表现了孩子们童年生活的快乐。因为是源于孩子们生活的文章,设计理念上我力求体现:以学生为主体,让学生在自读、自悟、自展、自演中,去主动积累、主动写作、主动阅读...
小学
三年级下册
语文
教学反思
【6篇】
答:
1.小学
三年级下册
语文
教学反思
《五彩池》这篇课文用生动形象的语言,采用“总分总”的结构,围绕“五彩池奇异的景象”具体描写了五彩池数量多、形状美、池水鲜艳多彩的景象,同时又揭示出池水鲜艳多彩的成因。在教学中我主要采用了以下策略: 一、以“()的五彩池”这个问题统领全文。 在初读课文之后,我出示一个填空...
小学
三年级下册
语文
教学反思
【5篇】
答:
【篇一】小学
三年级下册
语文
教学反思
《三月桃花水》一文,语言精美,琅琅上口,课文突出描写了桃花水的清和美。在讲授这课时,我着重加强学生的感悟,引导学生读中感,读中悟,读中品,提高了学生对文章的理解和把握。 景象有时不是靠讲而能讲出来的,必须由学生进入情景,全身心地投入到字里行间去,品出字的内涵,真...
部编版
三年级下册
语文陶罐和铁罐的
教学反思
范文通用9篇
答:
部编版
三年级下册
语文的
教学反思
范文(通用9篇)1 是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。从故事中让人明白这样一个道理:不能只看到自已的长处,而看不到自已的短处,也不能只看到别人的短处...
三年级下册
语文
教学反思
答:
三年级下册
语文
教学反思
【篇1】 上个星期,学校临时通知我讲一节随堂课,有教委领导来视听指导。我诚惶诚恐,时间紧迫,只有一节备课时间。于是我就认真地看了两遍教材和教参。 文章讲述的是作家萧乾亲身经历的一件事。记述了“我”访美时,探望了一位旧时同窗好友,并带去了好友再三托付的几颗生枣核。从踏访花园和...
苏教版小学
三年级下册
《认识千米》教学设计及
教学反思
答:
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是 整理的苏教版小学
三年级下册
《认识千米》教学设计及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】苏教版小学三年级下册《认识千米》教学设计 教学内容: 苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第20~21页例1及想想做做1~5。 教学构想:...
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