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三个干预策略的选择与运用
你认为对于大学生心理危机进行
干预的策略
有哪些
答:
3. 提供支持:与学生建立沟通
,无条件地支持和接纳他们,让他们感受到关怀和理解。4.
探索替代方案
:帮助学生看到除了他们认为的绝路之外,还有其他解决问题的方法和途径。利用环境资源,鼓励积极应对策略,引导学生采用建设性思维,选择最有效的解决方案。5.
制定行动计划
:在制定计划时,尊重学生的自主性和...
你认为对于大学生心理危机进行
干预的策略
有哪些
答:
大学生心理危机进行干预的策略如下:
1、定义问题。从受害者角度确定心理危机问题,这特别需要使用心理咨询中的倾听技术。2、保证受害者的安全
。把受害者对自己和他人的生理和心理伤害降低到最小的可能性。3、
提供支持
。与受害者进行沟通与交流,积极、无条件地接纳受害者。4、检查替代解决方法。大多数受害...
咨询过程的基本情况
答:
(2)有人愿意给予帮助;(3)并且受过专业训练,能够提供帮助
;(4)有特殊的环境使咨询(给予、接受帮助过程)能够进行。咨询过程可分为四个主要阶段:1.建立咨询关系 2.评估及确立目标 3.干预策略的选择与实施 4.评估与终止咨询 第一阶段里:咨询师要与求助者建立起一种有效的治疗关系。其方法主要...
对于行为心理问题的所有
干预策略
措施中,( )措施普遍被认为是效益最高...
答:
(1)个体干预:是针对个体的知识、态度、信念、动机、技巧和经历等方面进行的行为、心理干预
。可通过行为矫正(消除强化、刺激控制)的技术和健康信念理论来实现,健康信念理论模式的核心概念是感知,是对疾病威胁感知和行为评估。(2)社会工程干预:是指通过某些社会性的措施来改变现状。社会设施干预政策干预,组织...
情绪与行为障碍儿童常用的
干预
模式有哪些?
答:
3. 情绪调节和表达疗法:此干预模式专注于帮助儿童认识和管理自己的情绪
。通过情绪认知技巧、放松训练、情绪识别和表达练习等方法,儿童可以学会如何识别和表达自己的情绪,并采取积极的策略来调节情绪。4.
家庭治疗和家长教育
:此干预模式强调家庭环境对儿童行为和情绪的重要影响。通过家庭治疗和家长教育,家长...
简述健康教育与健康促进
干预策略
。
答:
【答案】:(1)教育
策略
:核心是教育人们形成自益于健康的认知和技能,从影响行为的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。(2)环境策略:作用对象是影响行为的促成因素,即物质环境、条件,从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。(
3
)政策策略:从两方面作用于人群的健康行为:①政策吁以支持并...
团体健康相关行为的
干预策略和
方法有
答:
团体健康相关行为的
干预策略和
方法有如下:健康促进行为改变的干预措施有教育、激励、训练。
集束化
干预
模式的
策略
不包括
答:
群组治疗是集束化
干预
模式中常用的
策略
之一。通过将一组患者聚集在一起,互相交流和分享经验,旨在减轻患者的孤独感和焦虑情绪,提高社交技能和互助支持。群组治疗可以帮助患者建立归属感和共情能力,促进个人的成长和康复。
3
. 教育培训策略 教育培训策略是集束化干预模式中另一个重要的组成部分。通过向患者...
教师介入
及策略
有哪些
答:
3
、直接
干预策略
娃娃家里,妈妈正准备喂娃娃吃饭,妈妈此时说:“你在这做好,我给你做好吃的东西!”宝宝说:“好的,妈妈!”妈妈准备了火腿肠、苹果、面条、汉堡等好多菜(都是一些塑料玩具)。妈妈开始喂宝宝吃东西,妈妈说:“你把嘴巴张开来呀!”只见宝宝珍的张大嘴巴,妈妈拿起汉堡准备送他嘴里...
课堂问题行为
干预的
五
个策略
答:
通过不断创新,教师可以激发学生的学习兴趣,并减少与学习无关的行为。总之,课堂问题行为的干预需要教师采取综合的
策略
。通过建立积极的教学环境、良好的师生关系、明确的学习目标、有效的沟通技巧以及灵活
运用
多种教学方法,教师可以有效地管理
和干预
课堂问题行为,创造一个积极、有序和富有成效的学习环境。
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