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七年级趣味应用题
帮我找点
七年级
下册数学加阅读的
应用题
。
答:
8.光明中学9
年级
甲、乙两班为“希望工程”捐款活动中,两班捐款的总数相同,均多于300元且少于400元,已知甲班有一人捐6元,其余每人捐9元;乙班有一人捐13元,其余每人捐8元,求甲、乙两班学生总人数共是多少人?9.晓跃汽车销售公司到某汽车制造厂选购A、B两种型号的轿车,用300万元可购进A型轿车...
求
七年级
数学
趣味题
答:
解答:三人共食一只碗:则吃饭时一人用三分之一个碗, 四人共吃一碗羹:则吃羹时一人用四分之一个碗, 两项合计,则每人用1/3+1/4=
7
/12个碗, 设共有和尚X人,依题意得: 7/12X=364 解之得,X=624 3.两个男孩各骑一辆自行车,从相距2O英里(1英里合1.6093千米)的两个地方,开始...
谁能给我一些
初一
上的一元一次方程
应用题
?
答:
知能点5:若干
应用
问题等量关系的规律 (1)和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系,又可表示相等关系,要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义,如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等,它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量=原有量×增长率 现在量=原有量+增长量 (2)等积变形...
找15道
趣味题
答:
21、求值:(x+2)(x-2)(x2+4)-(x2-2)2 ,其中x=- 22、已知a是最小的正整数,试求下列代数式的值:(每小题4分,共12分) (1) (2) ; (3)由(1)、(2)你有什么发现或想法? 23、已知:A=2x2-x+1,A-2B = x-1,求B 四、
应用题
(本大题共有5题,24、25每
题7
分,26、27、28每题8分,满分...
用方程解
应用题
15道(
初一
)
答:
67、一份试卷共有25道
题
,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确答案,每道题选对得4分,不选或错选倒扣1分,如果一个学生得90分,那么他做对了多少道题。68、有人问毕达哥拉斯,他的学校中有多少学生,他回答说:“一半学生学数学,四分之一学音乐,
七
分之一正休息,还剩3个女学生。”问毕达哥拉斯的学校...
七年级
上数学
应用题
及答案70道
答:
2014-06-14
七年级
上数学
应用题
及答案70道怎么办呢? 4 2014-01-16 四年级上册应用题答案 57 2016-10-21 小数乘法应用题,70道。急急急急急急急急急急急 3 2014-08-21 求四年级数学递等式计算70道,应用题70道,要答案!要答案!... 12 2012-05-19 二元一次方程组70道,数字不要太大,简单点的...
谁能帮我找些小学或
初一
的数学
趣味题
?(生活中的数学)
答:
19.某校
初一
有甲、乙、丙三个班,甲班比乙班多4个女生,乙班比丙班多1个女生,如果将甲班的第一组同学调入乙班,同时将乙班的第一组同学调入丙班,同时将丙班的第一组同学调入甲班,则三个班的女生人数恰好相等。已知丙班第一组有2名女生,问甲、乙两班第一组各有多少女生? 解答:设甲乙两班第一组的女生分别...
浅谈如何做好中小学数学教学的衔接
答:
目前的小学教材叙述方法比较简单、直观,语言通俗、易懂,很多知识是通过图片、表格来给出的,
趣味
性强,结论也容易记忆。而初中教材的叙述比较严谨、规范,有些知识往往通过类比、归纳给出,需要一定的抽象思维和想象能力,抓住了事物的本质,才能深入探究。这些对
七年级
新生而言,有一种措手不及的感觉.4...
七年级
数学教学论文范文
初一
答:
例如,
应用题
对
七年级
学生来说是一个数学学习的难点。这个阶段的应用题,尽管在很大程度上还没有真正涉及到实际的应用题,即使这样,也有一些学生对此感到头痛。为了处理好这个问题,我们应按上述原则,在教学中重视设置一些与讲授问题相关、简单且有层次的小练习,让学生通过这些小练习,逐渐体会如何分析问题以及解决问题的...
急求80道六
年级
数学
趣味题
答:
11
七年级
1班建立图书角,全班同学共捐了188本图书,其中有6名同学捐了2本,其余同学个捐了4本,该班有学生?(188-6*2)/4+6=50 学生 12 若干个人共同买羊,如果每人出5元,还差45元;如果每人出7元,还差3元,求买羊人数和羊价。设买羊人数为a 5a+45=7a+3 a=21 羊价=5*21+45=...
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