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七年级文言文为的用法
七年级文言文实词虚词
答:
“为”所引进的是动作行为的主动者;有时亦可不出现主动者;有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”
。例如: 有决渎于殷周之世者,必为。 4. 七年级文言文 虚词等词的用法 1.乃。 “乃”最常见的是
用作连词
、副词。 (1)连词。 表前后两件事在情理上顺承相因,时间上一前一后。可译为“(于是)...
七年级
上册和下册
文言文的
虚词实词一词多义通假字古今异义活用词特殊...
答:
诲女知之乎(“女”通“汝”,读rǔ,你)词类活用:温故而知新(形容词做名词,“旧的知识”,“新的知识”)不耻下问(形容词意动
用法
,“以……为耻”)学而时习之(名词做状语,“按一定的时间”)好之者不如乐之者(形容词意动用法,“以……为安乐”)二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》...
文言文
经常用到的字
答:
6.连词
。用法相当于“而” 7.和“上”“下”等词连用,表示时间,方位,数量的界限。 如“以上”;“以东”。 11.通假字,“已”,已经。 《史记》“固以怪之以” 以 1.作介词 则以铁范置铁板上 何以战 不以物喜,不以己悲 用.拿凭 因为 2.作连词 以俟夫观人风者得焉 可译为“来” 3.作动词 以...
将
七年级
所有的
文言文
归类整理通假字·古今异义·词类活用·一词多 ...
答:
强:1、强悍(凶强侠气)2、有余(赏赐百千强)3、勉强(不可强以仕)4、力行(慕义强仁)5、强盛,强大(以弱为强者)6、通“僵”,僵硬(项为之强) 87. 且:1、将近(年且九十《愚公移山》) 2、况且(且焉置土石《愚公移山》) 88. 清:1、清澈(水尤清冽/回清倒影) 2、凄清、冷清清(以其境过清) 89. 情:...
七年级
语文上册
文言文
重点词语总结
答:
七年级
语文上
文言文
重点词语总结 之:故时有物外之趣:结构助词,“的”。2、以:徐喷以烟:介词,“用”。昂首观之:代词,“它,指夏蚊”。以丛草为林:介词,“把”心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消 可以为师矣:介词,“...
7年级
常考的
文言文
答:
1.
七年级
上册语文常考的
文言文
阅读 (一)《童趣》一、词语积累(一) 常规词语 [余]我。 [童稚(zhì)]幼小。稚,幼小。 [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。 毫,细毛。 [故]所以。 [物外]超出事物本身。 [私]暗自,暗暗的。 [拟作]比作。拟,比,比拟。 [向]接近。 [昂首]抬头。 昂...
七年级
下册语文
文言文
重要知识点
答:
七年级
下册
文言文
重要知识点(一)孙权劝学 一、重点字词 1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé即更gēng刮目相待 点拨:"邪""更"是多音宇,可根据字义推测读音。2.解释下面加点的词语。(1)蒙辞以军中多务 辞:推托。(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读。(3)见往事耳 见:...
七年级古文
虚词
的用法
带例句(比如:之、其)
答:
连词“虽”在
文言文
中主要有两种
用法
。1.表示假设,可译为“即使”。如: ①虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》) ②虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)2.表示转折,可译为“虽然”。如:故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)然(一)代词,起指示作用,译作“这样”“如此”。如:①父利其然也...
七年级
语文上册
文言文
复习题解
答:
七年级
语文上册
文言文
复习题解 &《童趣》 一、 词语积累 (一) 常规词语 [余]我。[童稚(zhì)]幼小。稚,幼小。[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫,细毛。[故]所以。[物外]超出事物本身。[私]暗自,暗暗的。[拟作]比作。拟,比,比拟。 [向]接近。[昂首]抬头。昂,抬。 [项]颈,脖颈...
关于
七年级
上册
文言文
词性活用
答:
之字
的 用法
共7种 1.动词(去,往) 用法:(1)之+地点名词 (2)何+之 例句:吾欲之南海 2.代词(代替宾语) 用法:(1)动词+之 (2)介词+之 例句:策之不以其道 3.结构助词(的) 用法:(1)名词+之+名词 (2)形容词+之+名词 (3)代词+之+名词 例句: 例句:城北徐公齐国之美丽者也 4.凑足音节(无意义...
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