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七年级上册语文诗歌鉴赏
人教版(部编版)
七年级上册
课外
古诗
词
赏析
答:
钱塘湖春行【
赏析
】这是一首歌咏早春西湖(钱塘湖)的写景诗。在诗中,诗人像一位高超的摄影师,将镜头对准最能代表西湖早春美景的事物,摄制成一幅幅美妙的画面,一一展现在我们面前。一二句,云水生春意。在孤山寺到贾公亭之间的这一片湖面
上
,春水初涨,水面平堤,微波荡漾;空中白云朵朵,因着春...
七年级诗歌鉴赏
(快)
答:
1.《柳》也所描绘的景色虽然与《初》中相似,却饱含了诗人心中无限的熟愁别绪,把无限风光化成一团愁云惨雾,分外哀怨 2.柳 中的“惹”字用了什么修辞手法/妙在哪里?拟人,妙就妙在颠倒,本来是风吹动着柳枝,却被诗人妙笔一转,写成了柳枝不识趣地招惹春风,把诗人自己的心事表露无遗:景色虽美...
七年级语文诗词鉴赏
:怎样赏读诗歌
答:
1.了解作者及写作背景 2.读准字音,做好停顿 3.了解
诗词
大意,注重文章的描写手法,修辞手法等 4.体会作者的思想感情
七年级语文
《我爱这土地》课文
答:
这首诗在抒情上不断地强化自己的感情,以便久久地拨动心弦。此诗偏以“假如”开头,这是第一层强化。谁不知道鸟声优美清脆,此诗偏以“嘶哑”相形容,这是第二层强化。光有这两层强化还不够,于是诗中接连出现了所歌唱的对象:土地、河流、风、黎明。特别值得注意的是,作者在描写这些对象时达到了穷形尽相、淋漓...
曹操《观沧海》说课稿
答:
这也是初中
语文
新课标的要求。新课标还指出“体会作者的情感和写作思路,能提出自己的看法和质疑。”联系《观沧海》这首诗的特点(如上所述),这些要求都可以作为目标设定的范围。 目标是为学生的学习和发展而定的,
初一
的学生由于自身阅历的缺乏和知识结构的不完善,进入文本的深度有限,对
诗歌
的
赏析
能力不足。这首诗...
七年级上册语文
必背
古诗
词
答:
深林人不知,明月来相照。次北固山下王湾(唐)客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。《闻...
七年级语文
《秋天》教案
答:
《秋天》是义务教育课程标准实验教材书《语文》、《人教版》
七年级上册
。本诗语言生动,意境优美,诗中有画,画中有情。 学生分析 七年级学生正处于求知欲强,对许多事物充满好奇,敢于展现自我。经过一个多月的培养和训练,他们已经喜欢上新的
语文课
,在“我学习、我参与、我体验、我快乐”中成长。 设计理念 注意...
请问:碧云天黄花地,秋色连波上寒烟翠,这首诗全文是怎样的?
答:
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。本词来源 《苏幕遮·碧云天》是宋代名臣范仲淹的词作,被选入《宋词三百首》、
七年级上册语文
(北师大版)。此词上片着重写景,下片重...
语文
版
七年级上册
基础知识
答:
语文
版
七年级上册
知识1 第一单元 语文知识 : ⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代
诗歌
四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者): 散文 、近体诗、散曲的一些必要的文体知识; ⑵修辞 方法 ...
写“月下景色”的诗句
答:
我喜欢咏月的
诗词
佳句,因为喜欢月喜欢诗词,也因为人生需要精神的洗涤和陶冶。关于“月”的成语课程标准实验教科书(人教版)
《语文》七年级上册
第四单元综合性学习中有不少关于月亮的知识,现搜集整理一些与“月”有关的成语。成语中的“月”一是指月亮,二是与时间有关。月朗风清月光明朗,微风清爽。形容美好宁静的...
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