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七年级上册语散步主旨
《
散步
》的
主旨
概括是什么?
答:
主旨:本文通过一家三代四口人一起散步的小事,表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情
。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感。【句子分析】1、我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。开门见山地交代了人物、地点、事件。2、春天来得太迟太迟了,但是春天总算来了。“总算...
散步
的
主旨
答:
《散步》的主旨:此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”
,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。《散步》节选:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点...
散步
主要内容(
主旨
)
答:
作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面表达了关于家庭伦理的理想,
生动地展示了这一家人互敬互爱.和睦相处的深厚感情和生活情趣
,体现了中华民族 尊老爱幼的传统美德。
散步
的中心
主旨
是什么
答:
作者表达了关于家庭伦理的理想
。上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。 孝敬,出于良心。我们可以深切地感受到“我”的善良。这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素。
散步
的
主旨
是什么?
答:
此文语言平易朴实,但内涵丰富,耐人寻味,使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。《
散步
》被选为人教版《
七年级
·语文·
上册
》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文。
对于巜
散步
》的
主旨
不同的理解
答:
此文通过一次全家三辈四口人的
散步
的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。此文语言平易朴实,但内涵丰富,耐人寻味,使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹
上
的一次愉悦而高尚的美的旅行。
结合选文内容,联系莫怀戚《
散步
》一文,谈谈你对本文
主旨
的理解。
答:
散步
叙写了祖孙三人在起散步的平凡小事,表现出家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了民族尊老爱幼的传统美德。
散步
的
主旨
和思路结构是什么?
答:
一、主题思想:《
散步
》一文写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。二、思路结构:《散步》全文共8个自然段,可分为两大部分。第一部分(①):总起,交代了散步的地点和有关的人物。第二部分(② ~⑧):重点写散步的...
散步
表达了怎样的
主旨
答:
《
散步
》一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事。本文表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
七年级
语文 第一课
散步
主要学什么? 想让我们明白什么?
答:
1.《
散步
》探美三题(节录)(夏雨舟) 莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。读完这篇文章,有如接受了一次道德的洗礼。是不是可以这样说:读这篇文章的历程,是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹
上
的一次愉悦而高尚的旅行。 《散步》一文...
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