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一课时,我们从考古发掘的物证来学习了原始农耕文化,本课时要通过传说来认识农耕文化。看看那...
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教案1 《黄河颂》 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 情感态度和价值观:激发学生民族自豪感和自信心,不忘过去,努力进取,为中华民族的腾飞贡献力量。
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重点: 1、探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情,...
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生物课本教案【篇一】 第一章认识生物 第一节生物的特征 一、
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