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一年级语文观课议课总结
《小松树和大松树》
一年级语文
教学反思
答:
《小松树和大松树》
一年级语文
教学反思1 《小松树和大松树》是一篇寓言故事。十分富有童趣,也十分贴近学生的现实心理状况。通过故事批评了小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的行为。 新的
课程
改革注重了向生活世界的回归,那么新的教学自然也应把主体发展作为价值取向,学生学习不是将知识进行由外到内的转移和传递,而是...
小学
语文观课
报告
答:
一、我做的是建立规矩。(1)上课的规矩。本班人多,孩子们又刚从幼儿园上来,你问一个问题,立马叽叽喳喳起来,我告诉孩子们,回答问题首先应当举手,按要求做的孩子我及时给予鼓励,慢慢地孩子们的课堂越来越规范了。(2)时间方面,孩子们贪玩,下课玩,上课就要上厕所,我就给他们建立规矩,下课第...
一年级语文
《两只小狮子》教学反思
答:
一年级语文
《两只小狮子》教学反思1 在《两只小狮子》这一课的教学中,看着学生童趣盎燃的表演,听着学生朗朗的读书声,我感受到了学生发自内心的快乐。 在教学中,我为学生创设了一个“童话”般的情境,为学生搭建了一个激发想象、释放才智的平台,充分发挥自主式、参与式的教学优势,把课堂还给学生,使每个学生在快乐...
小学课堂活动
总结
答:
特别是刚入学的
一年级
学生,行为习惯需要从零开始,需要老师的耐心、爱心,本次活动中,常老师执教《10的认识》时,注重了学生行为习惯的培养,坐要坐直,小手要放好,小耳朵竖起来听,一句句温馨的提示,让学生在不知不觉中形成良好的习惯。
第一学期
一年级语文
教研工作
总结
答:
一、抓好教研组建设 我们
一年级语文
组全体成员认真学习浙江省教育厅教研室《小学语文教学建议30条》、《新
课程
标准》和教育工作会议的有关精神,学习浙江省义务教育教学常规管理指南,联系平湖市中小学教学工作常规(试行)开展了《一年级教研组教学常规大家谈》、《提高小学语文低年级教学质量大家谈》等多次讨论活动,坚定...
第一学期
一年级语文
教研组工作
总结
答:
一、抓好教研组建设 我们
一年级语文
组全体成员认真学习浙江省教育厅教研室《小学语文教学建议30条》、《新
课程
标准》和教育工作会议的有关精神,学习浙江省义务教育教学(此文来自斐斐课件园)常规管理指南,联系平湖市中小学教学工作常规(试行)开展了《一年级教研组教学常规大家谈》、《提高小学语文低年级...
【朱煜讲课】借助方法开展
一年级语文
教学(第三课)
答:
语文
老师在这个问题上是必须要练的,否则教学效果不如人意。这是根本的目的。 今天这节课,是关于
一年级
的最后一次活动。一年级第一学期是拼音。 一、 汉语拼音教学 一二年级学习汉语拼音重在提高汉语拼音音节的拼读能力,无需描、抄、默写汉语拼音音节。新的统编
课程
要求抄写。 1. 汉语拼音学习也与识字互为渗透,...
且行且思——滑县小学课改核心校第一协作组主题式
观课议课
活动
答:
放学的铃声响起来,本次
观课议课
活动也在这铃声中落下了帷幕,英民小学缑元政副校长对本次活动做了
总结
,也对今后的
语文
教研活动提出了要求,缑校长首先感谢教师进修学校的王长丽主任和赵云老师,还有在这次活动中做了大量工作的各校负责人、作课的朱素彩老师,有了他们的付出,才有了今天这个交流的平台。王长丽主任的报...
课堂教研活动
总结
答:
总结
如下: 一、前期工作准备扎实 开学初,各校校长与包片人员就结合教育局教研工作会议精神展开片内工作布置,确定本学期连片教研活动工作重点为“促进城乡均衡发展,构建幸福高效课堂”。各包片人员到达所包校后积极参与初期磨课活动,力求磨出精品课。我们磨课时以每个
年级
组为单位,同一课自己设计自己的教学思路,然后...
教师学习心得体会
答:
一、我的收获: 20xx年11月14日至16日,我很荣幸的参加了在美丽的临沂商城实验学校举办的临沂市小学
语文
青年骨干教师提升班。会议期间,听取了八位优秀教师的讲课,真正感受了同课异构的无穷魅力,这无非是一次高校课堂探索过程中的精神盛宴。四个课题,八位名师演绎不一样的风格,每个课题后都展开一次辩课,听专家解读备...
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