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一年级语文下教学进度安排
一年级下册语文教学计划
答:
一年级下册语文教学计划
篇1 一、学生基本情况分析: 本班共有学生54名,有10名学习后进生。 经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间,少数能写200字左右。对偏旁部首的认识只有极个别同学不熟。汉语拼音巩固很不错,这为本册的音序查字典...
一年级语文下册教学计划
答:
一年级下册
教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分
安排
在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3—4篇、口语交际(间隔安排)、
语文
园地:识字加油站、字词句运用、书写提...
一年级下册语文教学计划
答:
因为识字始终是低
年级教学
的一个重点,教师要采用多种生动活泼、行之有效的方法帮助识字。 3.阅读 国标本
一年级下册
共选编课文26篇,其中写景状物的6课,记事(含生活见闻、童话故事)为主的11课,写人为主的(包括人物故事)7课,古诗1课,“文包诗”1课。内容涉及对自然现象的认识感受,对社会风情的了解体察,对优秀文...
一年级语文下册教学
工作
计划
答:
一年级语文下册教学
工作
计划1
本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导,认真、塌实地完成本学期的
语文教学
工作。具体计划如下: 一、学生状况分析 全班共36人,学生通过上一学期的学习,已养成了基本的学习习惯,形成了基本的学习能力。能比较主动地参与课堂学习,完成各项作业,平时学生比较...
一年级下
学期
语文教学
工作
计划
答:
一年级下
学期
语文教学
工作
计划
篇1 本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导,认真、塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下: 一、学生情况分析: 经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。我班现有56人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文气息。
一年级下册语文教学计划
答:
一年级下册语文教学计划
篇1 一、学生情况分析 一年级有五个教学班,共有学生191人,两名语文教师,各担任两个班的语文教学工作,一位老师包班。一年级的小学生,还带有明显的幼儿期的特点。他们天真可爱、自由散慢、自控能力差,给我们一年级的老师的教学工作就提出了更高的要求。经过半年的语文学习,学生已经掌握了...
一年级下册语文教学计划
答:
一年级下册语文教学计划
篇1 原有情况分析(双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等) 本年级现有学生106人,其中女生43 人,男生63人。通过半年的学习,大部分学生已养成了良好的学习习惯,能主动地参与到课堂学习中来。做到认真听讲,积极动脑。平时能自觉地完成各项作业,并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感...
一年级下册语文教学计划
答:
统编版
一年级下册语文教学计划
1 一、学生基本情况分析: 本班共有学生31名,有6学习后进生。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字100字-150字之间,少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字典法...
一年级语文下册教学计划
答:
一年级语文下册教学计划
篇1 一、学生学习基本情况分析 本班共有学生34人,其中男生19人,女生15人。经过上个学期的学习,学生基本适应了学校的学习生活,能自觉遵守学校的各项规章制度,热爱学习,遵守纪律,但持续的时间不够长,需要老师的时时督促。部分学生跟随爷爷、奶奶生活,由于缺乏督促和学习指导,给教学工作带来了...
一年级下册语文教学计划
答:
一年级下册语文教学计划
篇1 一、班级概况分析 学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。个别学生不能认真听课,喜欢玩小东西等,还有一部分学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他如学习成绩还有待于在今后去了解. 二、本册教材分析 本册教材包括“...
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