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一年级日记仿写棉花姑娘怎么写
一年级仿写棉花姑娘
的
日记
答:
不久,
棉花姑娘
的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
“
棉花姑娘
咧开嘴笑啦”的
仿写
句子有哪些?
答:
小鸟在树上开心地唱歌。太阳公公笑嘻嘻地看着我们。秋风婆婆张开嘴吐气。花儿歪着头笑啦。雪花姑娘欢快地跳着舞
。基本要点:仿写 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。例,仿写句子:棉花姑娘咧开嘴笑啦 注意仿写:这个句子是用了拟人的修辞手法,动词一定要拟人化。仿写是指仿照给定的...
棉花姑娘
还会遇见谁?他们之间会
怎样
对话?
仿写
一段(2一4)自然段
答:
棉花姑娘会遇见七星瓢虫,而七星瓢虫会帮助棉花姑娘治好他的病
。正文:有一年,棉花姑娘又生病了,她盼望着七星瓢虫快点再来给自己治病。但是这次七星瓢虫并没有来,来的是另外一群和它们很像的小虫子,棉花姑娘惊讶地问:“你们是谁啊?”小虫子回答说:“我们是七星瓢虫的兄弟,二十八瓢虫,本领比他高...
一年级
照样子写句子,
棉花姑娘
的病好了,吐出(雪白雪白)的棉花,木瓜从...
答:
木瓜从高高的树上掉到湖里
棉花写
作文该
怎么写
答:
7.
一年级仿写棉花姑娘
的
日记
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫...
照样子写句子,
棉花姑娘咧开嘴笑啦
答:
1、桃花仙子露出脸红啦 2、柳树老人挥起手舞啦
小学
一年级
语文下册《
棉花姑娘
》原文、教案及教学反思
答:
1.小学
一年级
语文下册《
棉花姑娘
》原文 棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“啄木鸟伯伯,请您帮我捉虫吧!”啄木鸟摇摇头说:“对不起,我会捉树干上的害虫,不会捉蚜虫。” 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说:“青蛙叔叔,请您帮我捉害虫吧!”青蛙摆摆手说:“对不起,我会捉稻田里的害虫,...
一年级
下册
棉花姑娘
还会向谁救助
答:
啄木鸟。根据查询
一年级
下册课本显示,
棉花姑娘
先是向燕子求助,后来向啄木鸟和青蛙求助,最后是七星瓢虫自行飞来将蚜虫消灭,治好了棉花姑娘。因此,一年级下册棉花姑娘还会向啄木鸟救助。
一年级
语文《
棉花姑娘
》教学设计
答:
一年级
语文《
棉花姑娘
》教学设计1 【教学目标】 1、认识“姑、娘、蚜、盼、治和啄”6个生字,会写“只、请、帮”3个字。 2、理解“盼望”,读好第一自然段。 3、读出棉花姑娘焦急的心情,并演一演她找燕子、啄木鸟和青蛙治病的故事。 【课前准备】 教师:课件“可恶、蚜虫、盼望、治病”词卡磁性田字格(...
一年级
语文下册《
棉花姑娘
》教案
答:
评析:人教版实验教材有个显著的特点,特别是在低
年级
,生字识写不同步。这节课所写的两个字都不是本课所学的生字,因此教师在指导写字前,将“星”和 “帮”设计在一个句子中,即“七星瓢虫帮助了
棉花姑娘
”。先结合语境让学生复习.再指导书写。书写时,教师引导学生观察两个字的特点,并针对问题进行讲评,有效地落实...
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