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一年级数学圈一圈例题
一年级数学
六只蝴蝶被圈起来,五只蝴蝶被圈起来,两只蝴蝶被圈起来,这个...
答:
一年级
主要是考察加减法 不存在太复杂的问题 所以列式6+5+2=13 共有13只蝴蝶。
小学
一年级圈一圈
,算一算
答:
破十法
圈一圈
算一算怎么圈破十法怎么圈一圈算一算答案如下:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。因为小学
一年级
学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算。举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面...
一年级数学
答:
一枝铅笔,一个铅笔盒,一个笔记本,属于文具,一个
圈 一
个足球,一个篮球,一个排球,一个乒乓球拍。属于运动器材,一个圈 一共两个圈
一年级
下册
数学
加法
圈一圈
怎么做?
答:
一年级
下册
数学
加法是20以内的进位加法。
圈一圈
是要体现凑十法的含义。以9+4为例。见9想1,9和1组成10,用凑十法来算9+4,就要画一个圈,把9和1圈起来,这个圈,就把第二个加数4分成了1和3,那么,9+4的和就是圈里面的10和圈外面的3,1个十和3个一组成13,那必么,9+4=10+3=13。
一年级数学
题:左面8个圆圈,右面7个圆圈
圈一圈
做一做怎么做?
答:
用“凑十法”
圈
,把左面的8个和右面的其中2个圈在一起凑成10,10和右面圈剩下的5,合起来是15。算式:8+7=15
一年级
趣味
数学
·单数、双数练习题
答:
综合
数学
练习题
一年
(下)1.单数双数(一)一、子,2个2个圈起来数,判断物体的个数是单数还是双数。二、
圈一圈
1.把单数圈出来:1,2,3,4,5,6,7,8,9,102.把双数圈出来:11,22,23,34,45,56,57,68,79,80三、填空1.有一些苹果,2个2个数,数了5次,正好数完,这些苹果...
...小棒图中
圈一圈
,再计算。 (小学
一年级
下学期
数学
题)
答:
1)36+9=45 先算6+9=15 再算:30+15=45 2)58+5=63 先算:8+5=13 再算:50+13=63
北师大版
一年级
下册
数学
第68页
圈一圈
,算一算28+4等于多少?
答:
根据题意,按照加法法则运算规律,个位和个位想加,满十必进1,所以28+4=32,答案即是32
先圈出+,再算一算?什么意思小学
一年级数学
答:
你好,意思就是让小朋友加强对加号的认知。因为让小朋友先
圈
出来加号就可以加强一遍记忆,也强化小朋友对于符号的意识,也能让小朋友在后面计算的过程中,注意符号,不要看错。小朋友们年龄比较小,容易犯马虎和粗心的错误,先圈出符号,再计算就可以避免。以上就是关于先圈出加号,再算一算的意思,...
一年级数学
,第四题要怎么圈呀?
答:
(
1
)左边9只鹿全部圈上,右边只圈第1只;——意思是:9+1=10 右边还有1只,于是等于11 (2)左边9朵花全部圈上,右边只圈第1朵;——意思是:9+1=10 右边还有7朵,于是等于17
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