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一年级数学作业如何布置
一年级数学
特色
作业布置
?
答:
一年级数学特色作业布置:
一、玩味型作儿童天性好玩。传统观念常把学与玩分开,认为学就是学,玩就是玩;学好了才能玩,学不好就不能玩
。长此以往,学生把学习当做一种任务,而不是一种乐趣,做家庭作业只是完成任务,根本不投入情感,更谈不上用所学的数学知识积极地解决生活中的实际问题。因此,为...
一年级数学
课堂
作业怎么布置
?
答:
3、布置开放性作业,激发学生的创新意识
学生完成数学作业也是一种数学活动,面向未来的数学教学,应当从守成型向创新型转化,当然,重现式的数学作业布置仍然是需要的,因为它符合了学生学习数学的认知规律。有助于语言材料的记忆、积累。但是在优化重现式作业的同时,更多地布置一些以学生主动探索、实验、思...
如何
有效
布置
和批改小学小学
数学作业
答:
首先,
作业布置要有全局观念.九年义务教育所开设的各门课程都占有同等重要的地位
,没有“主、副”课之分,并严格提出了减轻学生负担,科学平衡各科作业量的要求.但是,目前任有部分教师为了单纯追求及格率、升学率,置其它科的学习、减轻学生负担、平衡各科作业量的要求于不顾,而盲目、一味地对自己所担任的学...
一年级
小学生寒假
数学作业布置
答:
一年级小学生寒假数学作业布置篇一
活动一:口算训练 一、活动目的: 能正确、熟练地计算20以内的加减法
。 二、活动前期准备: 家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道;十几加几、十几减几20道;20以内进位加法20道;连加、连减、加减混合20道。 三、活动程序: 1、对口算速度不做硬性的规定,但基本要达到每...
小学
一年级数学
布置
作业怎么布置
答:
3、用
数学
教学的目标之一是让学生能应用所学知识,解决日常生活中的问题,使学生体验到数学的意义与价值。所以,在
一年级
的
作业布置
中,我给学生的第三道家庭作业是“用”。例如在学习了“分类”后,我布置学生回家整理自己的房间和客厅;在学习了“统计”以后,我布置学生回家统计家中桌椅的数量、电器...
浅析
如何
有效
布置
小学
数学
家庭
作业
答:
一、
布置
的家庭
作业
要讲究“生活”性 《
数学
课程标准》提出“人人学有价值的数学”,指出学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的、富有挑战性的。真正的数学是丰富多彩的,不是复杂的数字游戏,它有着实实在在、生动活泼的生活背景。从生活中来的数学才是“活”的数学、有意义的数学。因此,家庭...
一年级数学作业
设计
答:
一、作业量 布置的
数学作业
不要多,在学生可以承受的范围之内,每次完成作业的时间较少些。而且本期的数学作业我会进一步的把握作业的难度与完成时间,使
作业布置
科学合理。我想:课堂正式作业题目在四道左右,时间控制在十分钟以内,周末作业量时间以不超过30分钟为宜...
一年级数学
寒假
布置
什么
作业
答:
一年级数学
寒假适合
布置
的
作业
:1、实践性作业,如:摆、拼、画、折、量等。2、基础训练性作业,如:计算、应用等。3、趣味性作业,如:速算、魔方、九连环等。
一年级
暑假
作业布置
清单
答:
1、安全
作业
:经常登录安全教育平台,陪孩子一起学习安全教育平台上的安全知识,完成平台上的寒假活动作业。及时关注安全信息,认真完成老师
布置
的其他安全作业。2、语文作业:完成《语文暑假作业》,复习
一年级
下册语文课本,查漏补缺。每天练3个字,每字一行。每天坚持课外阅读。读一米阅读丛书。课外读物...
小学
数学
基础性
作业
设计指南
答:
作业
设计要与课堂学习目标匹配,体现“教学评”一致性的理念。作业设计要与教学内容匹配,紧紧围绕教学重点、难点内容进行设计。巩固所学知识与技能,历练
数学
思想和方法,发展数学学科核心素养。(四)书面作业与实践作业相结合的原则书面作业的量要符合各
年级
书面作业的时间要求。一二年级不留书面作业,可
布置
一些学生力所能...
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