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一年级我的双手会什么
用
我的双手会什么
会什么会什么还会什么怎么造句
答:
1、我是一名学生,
我的双手会洗衣服
,会做饭等待回家的父母,会打扫卫生,让房间变得干净整洁,还会漂亮的完成老师布置的作业,赢得老师的夸奖。2、我是上班一族,我的双手
会使用键盘敲击出一行行文字
,会使用鼠标勾勒出优美的线条,会使用各种软件完成各种精美的设计作品,还会使用精巧的构思完成小说的创作。
我的
手能为自己和别人做
什么
?
一年级
写一段话
答:
我有一双能干的手,
它不仅能为自己服务,也可以替别人服务
。
每天我都要用自己的双手给自己穿衣、穿鞋,洗脸、刷牙、洗澡、吃饭等
;学习时,我的手可以为我拿书本、写字;活动时它也是我的好伙伴,走路、跑步、跳舞等也离不开我心爱的手,没有手的帮助,我在活动中就会失去平衡。除了我自己离不开我...
一年级双手
和大脑还能干
什么
答:
双手会做工,大脑会思考
。用手有用脑,才能有创造。用自己的上手可以创造奇迹,而用手的前提是用脑,只用脑不动手也不可以,因此两者要相辅相成才能创造美好人生。
一年级
人有两件宝
双手
和大脑
答:
一年级
的人们,尽管年纪尚小,却有着两个特别重要的宝贝:双手和大脑。这两者虽然在外观和功能上看起来截然不同,但却是他们日常生活中最重要的工具。首先,让我们来谈谈双手。这对小小
的双手
是孩子们无比自豪的财富。它们有着不可思议的力量,能够让他们做很多事情。从画画、写字、玩耍到帮助家长做家务...
人有两件宝
双手
和大脑儿歌明白了
什么
?
答:
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考
。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上...
小学
一年级
作文150字:
我的
手
答:
我的
手 我有一
双手
,它虽然小,却可以做很多的事。早上,穿衣叠被、收拾家离不开这双手;白天,学习、运动、玩耍离不开这双手;而帮助别人和干活更离不开这双手。来源: www.liuxue86.com当我长大了,我要用这双手做更多的事。 《我的手》这篇优秀的“
一年级
作文”由收集,来源于互联网...
双手
可以做
什么一年级
答:
可以做简易的手工,绘画,帮助家长做点家务等,这样能增加孩子的动手能力,动脑能力和判断能力。
小学
一年级
语文《胖乎乎的小手》原文及教学反思
答:
兰兰明白了全家人为
什么
都喜欢这张画。她高兴地说:“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情!”【篇二】小学
一年级
语文《胖乎乎的小手》教学反思 《胖乎乎的小手》是兰兰画的一副画,画中正是她的一双小手,家里人都很喜欢她这幅画。隐含着家人赞扬兰兰勤劳、懂得尊敬长辈。课文内容...
我有一双勤劳的小手四
年级
作文400字
答:
1
、妈妈我想对您说我亲爱的妈妈,你拉着
我的
小手已经走过十年,你的句句话语,点点辛劳,女儿记在心中,敞开心扉,我想对您说,“妈妈,您辛苦了,女儿,谢谢您”! 从我出生那天起,您就把整个世界,都作为礼物送给了我,不仅如此,您还给了我明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我灵敏的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿...
小学
一年级
作文50字:
双手
答:
作文来源: https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学
一年级
50字的作文,题目为:《
双手
》,欢迎大家踊跃投稿。 人为何有一双手!为何手是能干的!因为它告诉我们、要用双手去无私奉献、为何双手zhe麼坚强、也许吧~他知道人活著的意义!—坚强用双手去创造、去努力、不在落後、不在气馁、乐观...
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