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一年级平行四边形怎么讲
小学
一年级平行四边形
的定义是什么?
答:
要分开讲.菱形四条边相等(包括正方形);平行四边形是两组对边分别相等(包括长方形)
。平行四边形属于平面图形,属于四边形,也属于中心对称图形。平行四边形的性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的对角线互相平分;③平行四边形的两组对边分别相等;④平行四边形的两组对角分别相等;...
小学
一年级怎么
弄明白
平行四边形
和长方形
答:
先让他知道平行线的概念,然后再让他明白两条线长度相等的概念
,最后就说一个四边形满足这两个条件就是平行四边形,再让他明白垂直的概念,就告诉他两个线段互相垂直的平行四边形就是矩形
《认识
平行四边形
》教学设计
答:
【设计意图:游戏导入,把握新旧知识的联结点,将正方形与长方形的边、角的特征与
平行四边形
衔接,发现平行四边形难以描述、猜不准,从而产生了探究新知识的欲望,提示了探究方向,激发学习兴趣。】 (二)自主探究,掌握特征
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.提出猜想 师:我们先从“边”这个方面来学习它的特征。 黑板出示一个平行四边形。 师:说说看,...
一年级平行四边形
的特征是什么
答:
对边平行且相等。一年级平行四边形的特征主要为平行四边形的两组对边分别平行,并且长度相等
。这是平行四边形最基础也最显著的特征。平行四边形的两条对角线会互相平分对方,即它们会相交于一点,并且这一点将每条对角线分为两段相等的长度。
小学数学《
平行四边形
的面积》的说课稿
答:
一、内容分析: 九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是:从
一年级
第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识,其中第六册教材中安排了长方形和正方形的面积计算;第八册教材中安排了
平行四边形
、三角形和梯形的认识,清楚了其特征及底和高的概念。而本册(第九册)教材中"平行四边形的面积...
平行四边形
的教案
答:
1
.剪一剪师:如果要把这张长方形纸变成
平行四边形
形纸,该怎么变呢。用课件演示长方形纸变成平行四边形的过程。思考:如果长方形纸对折的次数越多,剪出来的平行四边形越 ( )?学生动手剪一个自己喜欢的平行四边形。(播放音乐,师辅导需要帮助的同学)【设计意图:应用长方形和平行四边形“对边相等”这一共性的知识...
如何
教
一年级
的孩子认识
平行四边形
答:
只需用一副三角板和一把直尺,然后顺着一条线画完另外一条线的
平行
线,最后在另一边画一条相同的平行线
一年级
数学下册《认识图形(二)》教案五篇
答:
师小结:在我们的生活中有许多物体的面是三角形面,只要小朋友多观察,就会有更多的发现。 2.认识
平行四边形
(
1
)这是一张什么形状的纸?(演示长方形纸)怎样折一下,把它折成两个完全一样的三角形? (2)学生先想一想,然后同桌商量着试折。教师巡视 (3)交流。你们会像他一样折吗? (4)折好后把两个三角形剪...
平行四边形
顺口溜
答:
平行四边形
顺口溜如下:对边相等是平行四边形;对边平行是平行四边形;一组对边既相等又平行是平行四边形;对角线互相平分是平行四边形;对角相等是平行四边形。平行四边形(Parallelogram),是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注:在用字母...
一年级
平面图形有哪些及特征
答:
很多同学在
一年级
都学习了很多平面图形,我整理了一些平面图形的特征,大家一起来看看吧。平面图形的特点 1、长方形 2组相对的边长度相同,它们互相平行,具有不稳定性,它是特殊的
平行四边形
,有2条对称轴。特点:1、两组对分别平行且相等;2、四个角都是直角。2、正方形 4条边完全相等,...
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