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一年级分糖果问题解决方法
一年级分糖果问题解决方法
答:
方法
:这样想:先算每次妹妹比哥哥多拿几块,再算共多拿了多少块(2-
1
)+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)=1+1+1+1+1+1+1+1=8(块)哥哥和妹妹
分糖
。哥哥拿1块,妹妹拿2块;哥哥拿3块,妹妹拿4块;接着哥哥拿5块、7块、9块、11块、13块、15块,妹...
作业,看小狮孑
分糖果
,然后圈一圈,2个小狮子,有8颗糖
一年级
作业
答:
解:已知小狮子
分糖果
,共有2个小狮子,有8颗糖。得每个小狮子分得糖数=糖总数÷狮子数 =8÷2 =4颗 答:每个小狮子分得4颗糖。
小学
一年级
数学,课练178页,
分糖果
,一共有70块糖果,我分到了20块糖果...
答:
用70-20=50,所以,一共70块
糖果
,我分到了20块糖果,还剩50块。
一年级
连加连减怎么教
答:
1、创设情境:首先
,为孩子们创设一个生动、有趣的学习情境。例如,可以给孩子们讲述一个关于小动物的故事,或者描述一个日常生活中的场景,让孩子们能够自然而然地进入学习状态。2、解释概念:然后,用简单易懂的语言解释连加和连减的概念。例如,告诉孩子们连加就是加法加上加法,就像他们吃水果时,...
老师给小朋友
分糖
每个人4
一年级
答:
【盈亏
问题
】小朋友:(18+34)÷(4-2)=26(个)苹果:4×26-18=86(个)【或:2×26+34=86(个)】∴班上一共有26个小朋友
如何辅导孩子学习
一年级
数学
答:
1
、第一,要搞清孩子当前教科书正在学习的内容。家长在辅导孩子之前,要加强对教科书知识点的理解。习题往往是为了复习巩固书本的内容,因此讲解要结合当前学习的知识点,尽量用课本的
方法
和思路,不要跑偏。2、第二,尽量结合具体的事例,特别是结合孩子熟悉的事例来讲。比如乘车、
分糖果
之类。低
年级
孩子...
一年级
小学生的数学学习要点有哪些?
答:
教授
一年级
的加法和减法时,可以采用以下
方法
来帮助孩子理解:利用实物或图片:使用具体的物体、图示或计数工具(如计数棒、计数图)来演示加法和减法的概念。例如,用水果或玩具表示物品的数量,让孩子亲自操作并观察数量的变化。使用手势和动作:引入手势和动作来表示加法和减法的操作。例如,加法可以使用...
一年级
的加法减法怎么教?
答:
一年级
的学生还不能正确地进行抽象思维,采用以下
方法
,能使习惯以来摆实物来计算或者是掰手指头来学生也能快速准确的计算出结果,另外多和孩子聊聊,让孩子能够清晰地明白什么是加法什么是减法,能够从根部去让孩子理解透也是非常重要的。一、10以内加减法技巧1、加法 大数记心里,小数往上数,如4+2=...
如何教学小学
一年级
数学10以内减速法
答:
培养学生联系生活实际,创设问题情境,探索
解决问题方法
的能力。教具准备 口算卡片、电脑软件、动物园图片、录音机。学具准备 图板、皮球,每个同桌一套实物图片。教学过程 一、导入
1
.师:首先请同学们和老师一起复习一下10以内的加减法。(1)要求:读算式,说得数。出示:4+5 8-6 9-3 2+6 3+4...
一年级
开学数学第一课怎么上
答:
一年级
开学数学第一课如下:1、教师需要做好教学准备。在课前,教师应该对所要讲解的知识点进行深入了解和准备,并将知识点分解成易于理解的步骤和
方法
,以便更好地向学生传授相关知识。其次,教师应该对学生进行全面的了解,包括学生的兴趣爱好、学习习惯、认知水平等,以便更好地进行教学。2、教学目标。...
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