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一年级典型错题整理
一年级
图形的拼组
错题
分析
答:
◆
典型错题
:错题:猜一猜这个数是几:十位上的数比个位上的数小5 。错解:61(或72、83、94)◆原因分析:原因
1
.学生思维主要集中在“小5”,对于“十位上的数比个位上的数小”没有引起充分注意。导致实际写数时颠倒致错。原因2.学生对数位的理解不正确。◆教学建议:建议1.明确从右边...
一年级
100以内数的认识
典型错题
分析
答:
一个数,从右边起,第一位和第二位上是0,第三位是
1
,这个数是( )。◆
典型错题
:原题:哪个数最接近70 ?( 68 80 71 )错解: 68 ◆原因分析:通过对个别学生的访谈发现,他们在看到题目“最接近70”这几个字眼的时候,首先想到的是70前面的数,在三个选项中,自然而然地选...
小学
一年级
语文
错题
本要怎么
整理
答:
1
、要分别类整理。将所有
错题整理
,分清错误的原因。如概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误等,将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因,给今后复习带来方便。2、要及时整理。每天晚上要把当天的错题及时整理,这样相当于复习一遍。切忌三天打鱼,两天晒网。3、当天整理错题后...
一年级
如何
整理错题
答:
第一步,用积微
错题
本拍下错题(
1
:1高度还原,高清高速);自动纠偏——原图:纸张四周有多余背景,文字不正,歪斜;纠偏效果:自动裁剪多余背景,保留试卷部分,摆正文字,方便截图 去黄去皱——原图:卷曲、发黄、起皱;去底色效果:自动展平卷曲页,白底黑字留红批,整洁清晰无皱痕。第二步,截图抽提...
小学
一年级
语文试卷分析五篇
答:
所谓温故而知新,再加上
一年级
学生的记忆系统还处在被挖掘时期,如果没有很好的复习,学生很容易忘记所学的知识。 3、部分学生还没有考试的概念,另外识字量有限,并不能很好地独立完成试卷。 二、
典型错题
分析 1、拼一拼,选一选。本题要求学生给所学生字的正确读音打勾,所给的拼音教易混淆,为学生平日需要特别...
小学
一年级
语文上册期末考试试卷分析
答:
所谓温故而知新,再加上
一年级
学生的记忆系统还处在挖掘时期,如果没有及时巩固,学生很容易忘记所学的知识。 4、部分学生还没有考试的概念,另外识字量有限,并不能很好地独立完成试卷。完成试卷后也没有检查的习惯。 5、没有养成良好的书写习惯,字迹不工整,书面分丢失严重。 二、
典型错题
分析 1、我会连第4题。
一年级
孩子做错的题比较多,那家长该如何帮助收集
错题
?
答:
一年级
孩子刚刚接触小学知识,做错的题比较多是很正常的。那么家长应该怎么办呢?1、多做几次,加深印象 家长给孩子准备一本
错题
积累本,遇到错的题的话,家长帮忙抄到错题积累本上,再做一次,再多做几个同类型的题,加深印象,孩子再遇到这类型题就不会错了。可以在网上买个错题打印机,会事半...
小学
一年级
语文试卷分析
答:
三、
典型错题
分析 第一题:请你帮忙把字母表补充完整。 失分原因:按照顺序默写大写字母对
一年级
学生要求过高(课标对低段要求是“认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”,在二年级还要进行再巩固,再提高);出题的方式(设计形式)也不好,不利于学生看清、看懂题意,不少学生因此失分。 第一题:呜…,火车要开了,快...
小学
一年级
下册语文试卷分析
答:
以下是
整理
的《小学
一年级
下册语文试卷分析》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级下册语文试卷分析 一、情况分析 本次考试题目难度不算很大,学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%,优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。本次试卷...
苏教版
一年级
下册语文期末试卷分析
答:
三、
典型错题
分析 第一题:请你帮忙把字母表补充完整。 失分原因:按照顺序默写大写字母对
一年级
学生要求过高(课标对低段要求是“认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”,在二年级还要进行再巩固,再提高);出题的方式(设计形式)也不好,不利于学生看清、看懂题意,不少学生因此失分。 第二题:看拼音写词语。这题整...
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