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一年级什么动物干什么
仿写
什么动物干什么
答:
仿写
什么动物干什么
如下:
1
、蝴蝶在花从里翩翩起舞。2、鸟儿在树上欢快的唱着歌。3、天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。4、蜜蜂在花丛中干活,真勤劳啊。5、蜜蜂在花丛中,亲吻着每一朵花儿。6、松鼠像个灵敏的孩子,跳着舞,出来了。7、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。8、仓鼠...
什么动物
在哪里
干什么
的句子
答:
青蛙在田里捉害虫,鱼儿在水中捉迷藏,蝴蝶在花间展翅飞等
。什么动物在哪里干什么的的句子有:青蛙在田里捉害虫,鱼儿在水中捉迷藏。蝴蝶在花间展翅飞,蜗牛在地上把街逛。知了在树上把歌唱,小鸟在屋檐造房子。句子成分由词或词组充当。汉语:现代汉语里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,...
什么动物
没有手,却能做一些事情
一年级
?
答:
蚯蚓没有手,蚯蚓能够对多个决定土壤肥力的过程产生重要影响,因而被称为“生态系统工程师”。蚯蚓挖穴松土、分解有机物,为土壤微生物生长繁殖创造良好条件,在土壤改良、消除公害、保护生态环境方面,在物质循环、生物多样性等方面发挥着特殊作用目前许多国家利用蚯蚓来处理生活垃圾、有机废物和净化污水。
一年级
仿写
动物
儿歌谁在哪
干什么
答:
小鱼在水里快乐地吐着泡泡
,小鸟在树上勤快地捉虫子,小牛在河边悠闲地吃青草,小猫在墙角努力地抓老鼠,小兔在草地上欢快地蹦蹦跳。燕子在屋前忙碌地衔春泥,鲤鱼在龙门奋力地跳跃,白鹅在水中自由地歌唱,公鸡在田间不停地喔喔叫,黑狗在门口忠诚地摇尾巴,花猫在庭院里悠闲地绕圈。小雀在暖窝中轻声...
动物
在哪里
干什么
写句子
一年级
答:
“
动物
在哪里
干什么
”句子扩写是:鸟儿树丛唱着歌;蜘蛛角落在织网;蚂蚁地面搬粮食;螳螂草丛在睡觉;小猫在家睡懒觉;小狗门口当护卫。扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。扩写的体裁可以是记叙文...
一年级
熊猫在什么地方
干什么
答:
一年级
熊猫在【自然保护区】里【玩耍】。为了保护大熊猫,我国政府在四川、甘肃、陕西等省份,为它们建立了自然保护区。在自然保护区内,大熊猫可以自由地玩耍,寻找食物,以及与其他熊猫互动。同时,人们也可以通过这些保护区来了解大熊猫的生活习性和保护措施。以上内容仅供参考,本题有很多不同的合理的...
一年级
仿写
动物
儿歌谁在哪
干什么
答:
关于
一年级
仿写
动物
儿歌谁在哪
干什么
有以下回答:蜜蜂花里采蜜忙, 小鱼水里吐泡泡, 小鸟树上捉虫子, 小牛河边吃青草, 小猫墙角抓老鼠, 小兔草地蹦蹦跳。 燕子屋前衔春泥, 鲤鱼龙门奋力跳。白鹅水中向天歌, 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴, 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃, 池蛙溪边呱呱...
看图写话
一年级
下册池塘里有
哪些动物
它们在
干什么
答:
夏天到了,池塘里好像在开音乐会。里面有很多声音,有青蛙的声音、白鹅的声音和鱼儿的尾巴拍打水面的声音。就连柳树也跟着音乐翩翩起舞。这真是一场有趣的音乐会。
一年级
谁会飞
动物
有
什么
本领
答:
一年级
鸟会飞 鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。谁会游?鱼会游。鱼儿怎样游?这是一首轻松活泼、节奏明快的儿歌,通过一问一答的方式,巧妙地向我 们介绍了
动物
的活动方式。
一年级
写出十种
小动物
尾巴的用处如下。
答:
一年级
写出十种
小动物
尾巴的用处如下:1. 松鼠:松鼠的尾巴像一根平衡杆,帮助它在树间跳跃时保持平衡。在紧急情况下,尾巴还能起到降落伞的作用,减缓下降速度。2. 兔子:兔子的尾巴是其平衡的辅助器,在快速跳跃时尤为重要。尾巴的长度和平衡作用,让兔子在奔跑时更加稳定。3. 狐狸:狐狸的尾巴在雪地...
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