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一年级下册一单元课文
春雨的色彩
课文
原文
答:
1
、小朋友,这节课我们继续来学习(手势)——(课件出示春景图及课题)生:(齐读)春雨的色彩 2、昨天我们认识了这篇
课文
的好多朋友,现在来看看你们还认识他们吗?( 课件出示:复习词语) 师:你们真能干!小朋友再看看这个词,你能快速的找出在课文哪个自然段吗?(从“洒落”入手) 设计意图:复习导入,为学文打
下
基础,同...
小学1年级
语文课本 柳树醒了
答:
小学1年级语文课本 《柳树醒了》教学 反思 :《柳树醒了》是人教版新课标
一年级下册
第
一单元
的第一篇
课文
。这是一篇引人入胜的童话。课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。下面是我对《柳树醒了》的教学反思:理清课文内容。这是一首儿歌,...
一年级
语文
下册
第
一单元
从第几页到第几页
答:
小学
一年级下册
语文第
一单元
四到16页。一年级语文第一单元共有五课分别是《天地人》、《金木水火土》、《日耳目》、《日月水火》、《对韵歌》。《天地人》本课主要考察孩子对“你、我、他”人称代词的认识,包括单人旁“他”女字旁“她”的第三人称性别关系。本课涉及到六个生字,分别是:天、地...
一年级下册
语文第
一单元
包括哪些内容啊?
答:
一年级下册
语文第
一单元
是包括前面几课
课文
和语文园地,都是一起的才叫一单元,一个单元是第一二三四课一起学完了再把语文园地学完了就是一个单元的课上完了。以部编版小学语文一年级下册为例,第一单元是一年级下册第一单元,是一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇...
一年级下册课文
《语文园地一》教案
答:
一年级下册课文
《语文园地一》教案 篇
1
教学要求 1、掌握和运用两种识字方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。 4、熟读背诵。 教学重难点 1、归纳识字方法。 2、读拼音写汉字。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、我的发现 ...
部编版
一年级下
小学语文说课稿:《春夏秋冬》
答:
以下是我整理的部编版一年级下小学语文说课稿:《春夏秋冬》,欢迎大家分享。 一、教学背景分析 1.教学内容分析: 《春夏秋冬》一课是部编小学语文
一年级下册
第
一单元
的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。《春夏秋冬》作为全册教材的第一...
小学
一年级下册
语文
课文
原文
答:
大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。【篇六】小学
一年级下册
语文
课文
原文 特别的作业:上星期,于老师布置了一项作业:到大自然里去找...
一年级
的语文课本有哪些内容?
答:
一年级
语文课本的内容如下:1、第
一单元
:识字1《天地人》:天地人,你我他。2、第一单元:识字2《金木水火土》:一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。3、第一单元:识字3《口耳目》:口耳目,耳目口手足。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。4、第一单元:识字4《日月水火》:日,月...
一年级
语文
下册
第14课荷叶圆圆
答:
一年级
语文
下册课文
《荷叶圆圆》洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;我在此整理了一年级语文下册第14课《荷叶圆圆》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 一年级语文下册第14课《荷叶圆圆》课文原文 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小学
一年级
语文《春雨的色彩》原文及教案
答:
一、说教材 《春雨的色彩》是
一年级
语文教材
下册
的一篇
课文
,俗话说,春天是一幅七彩的画,是一曲悠扬的歌,春天更是一个讲不完的故事。这个
单元
就是围绕“多彩的春雨”这一主题编写的,其训练重点是:引导学生融入春天,感受春天的美。善于欣赏和表现。《春雨的色彩》以富于童趣的语言写了小鸟们在争论春雨到底是什么颜...
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