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一堂语文老师的课
如何评价2年级
语文老师的一堂课
答:
一、 评价
一堂
小学
语文课的
教育思想。教育思想是课堂教学的灵魂。当前,在贯彻落实新一轮
课程
改革纲要精神情况下,评价一堂小学语文课,应看执教者是否做到了如下几个思想观念转变:(一) 重传授向重发展转变——树立目标意识。重发展,就是树立以人为本的观念,在学生(xuesheng)主动获取知识的同时,使...
优秀
语文老师的
课堂应该是什么样子的呢?
答:
教师
理想中的课堂应该是:和谐活跃的课堂氛围,井然有序地教学流程,张弛有度的教学节奏,启智质疑的小组讨论,逻辑思辩的见解陈述,简明扼要的归纳总结,恰如其分的拓展延伸,强能固基的适度练习,自主研学的持续跟进。一、营造课堂气氛,激发创新意识。赞可夫曾经说过:“只有学生处于欢愉中,情绪高涨...
浅谈
教师
如何上好
一堂语文
课
答:
课堂上
教师
要善待每一个学生,营造融洽、平等、民主的教与学的课堂教学氛围,同时教师要通过课堂教学把知识性、人文性、审美性巧妙地融合起来,给学生体验真情实。三、课堂上必须有情感
一堂
好的
语文课
,应该是一堂能感动人
的课
,感动学生,感动自己,感动听课者。充满情感的语文课,更能激发学生的积极...
如何巧妙设计好
一堂语文
课
答:
如何设计一节高效的
语文课
一、认真地备好每一节课是提高课堂教学有效性的首要条件。正如于永正
老师
所说,备课不等于写教案,备课其实包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得,把教学的目的要求、重点难点、教学过...
怎样上好一节
语文课
答:
(一)
一堂
好的阅读课是一堂不累
的课
一节阅读课的意义不仅局限于教给学生某些
语文
知识,更重要的是利用优美、富有激情的文字,潜移默化地影响学生的价值观和人生观。一堂课的好与坏,不是上课的
老师
说了算,也不是评委说了算,最有发言权的应该是学生。如若学生始终能被精彩的课堂所吸引,在强烈氛围的渲染下不知...
如何评价
语文课老师的
讲课
答:
1
、
老师
讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。2、老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度...
如何上好
一堂语文
课
答:
总之,上好
一堂语文
课绝不是一件简单的事,教好语文也不是一日之功。语文教育专家商友敬说:
语文老师
应该以一个学者的姿态站在讲台上。作为一名
语文教师
,在平时的生活中、教学中要不断地给自己“充电”,充实自己的文学知识,充实自己地的专业知识。做一名学者型教师、研究型地教师。在新
课程
的背景下,我们希望语文...
怎样上好
一堂语文
课
答:
在第一节课的开始就把学生的情感引入其中,从而使得学生在以后
的课程
中步步深入。2、把握兴趣,注重激发情感。尊重学生学习的“需要”,激发学生的学习兴趣是实现“学生积极、主动学习、提高教学效率”的前提。一位教学经验非常丰富的
老师
曾告诫我:
语文课
一定要了解学生读书、...
一堂语文
课如何营造有效而学生感兴趣的学习环境?
答:
一、备好课是营造良好语文教学氛围的前提
一堂
成功的
语文课
,离不开学生的学习积极性,更离不开
教师
对教材的熟悉。教师只有做到对教材充分了解,课堂上才能做到游刃有余。有经验的教师,总是在备课的环节上下大功夫,不仅备教学内容,还要备学生。在备教材的过程中,精心钻研教材,弄清重难点,理清教材结构,明确知识要点。
如何就
一堂语文
课进行评课,主要从哪几个方面来评
答:
教师一定要确立自己的教育理念,它是
教师的
主心骨。先进的教育思想不仅课堂教学的灵魂,也是评好课的前提。 所以,评课者要评好课,首先必须研究教育思想。在评课中,评课者只有用先进的教育思想、用超前
的课
改意识去分析、透视每一节课,才能对课的优劣作出客观、正确、科学的判断,才能给授课者以正确的指导,从而促进授课...
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