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《林海》
老舍的
《林海》
全文
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《林海》
作者:老舍 我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点...
《林海》
主要内容
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《林海》
主要内容:讲述了大兴安岭的景物特点和作者的联想,作者原来以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀, 等亲眼见到了。大兴安岭他的美丽与建筑一体叫人感到舒服。描绘了我国东北大兴安岭美丽的自然风光,介绍了大兴安岭为国家建设所作出的贡献。点明了人与山林的关系日益密切,字里行间流露出作者老舍先生对大自...
林海
的中心思想是什么?
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《林海》
是老舍写作的一篇散文作品,这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。《林海》的创作背景:当时正是建国初期,全国人民在抗战胜利,当家做主的喜悦之中,而国家建设也向着积极的方面发展。作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽...
老舍的<<
林海
>>原文和片段赏析
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《林海》
这篇文章选自老舍访问内蒙的游记《内蒙风光》,作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽的风光,作者一次次产生亲切与舒服之感,抒发了对祖国美丽山河的热爱,赞美了大兴安岭在祖国经济建设和政治稳定方面起到的巨大作用和所做的贡献。
读
《林海》
有感
答:
读
《林海》
有感1 本文讲了“我”去了一趟大兴安岭,首先说了大兴安岭山的形状,有横、顺、高、矮、长、短的,而没有孤峰突起和盛气凌人的形状,然后说了山上长了珍贵的林木。这是由面到点的写法,让我们有种身临其境的感觉,作者详细的介绍了林海上珍贵的林木有落叶松、青松、白桦等,林海的万古长青,也并不证明...
《林海》
表达了作者怎样的感情?
答:
《林海》
是现代作家李存葆创作的一篇散文,文章通过描绘大兴安岭的景色,表达了作者对绿色生命的敬畏和欣赏之情。首先,从文章中可以看出,作者对大兴安岭的景色充满了赞美和敬畏之情。他描绘了这里的山岭、树木、河流等自然景观,让读者仿佛身临其境,感受到了这片森林的壮美和神秘。同时,作者也表达了对...
山中访友与
林海
表达方法有什么不同 - 百度
答:
一、
《林海》
是老舍写作的一篇散文作品,这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。老教材小学语文人教版第11册课文第2课 、浙教版老教材小学语文第十二册第13课、九年义务小学语文五年级上第15课。新教材语文人教版六年级上册选读课文第一课。这篇课文讲...
《林海》
的相关资料
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问题描述:谁有六年级上册第16课
《林海》
的相关资料?解析:林海 大兴安岭区位于大兴安岭山脉的东北坡,与俄罗斯联邦隔江相望,是祖国北部边疆纬度最高的地区之一。这里山峦叠翠,万倾林海一片碧波;江河湖泊,水光掩映,静谧清新,自然风光纯朴粗犷。大兴安岭区旅游资源在中国北方的旅游资源分布体系中具有十分独特...
《林海》
这篇课文主要讲了什么
答:
《林海》
这篇课文主要讲述了大兴安岭的景物特点和作者的联想,作者原来以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀, 等亲眼见到了,大兴安岭他的美丽与建筑一体叫人感到舒服。描绘了我国东北大兴安岭美丽的自然风光,介绍了大兴安岭为国家建设所作出的贡献。文章开头讲大兴安岭的景物,先讲“岭”。“岭”的主要特点是温柔...
林海
的作者是老舍写的修改
答:
林海的作者是老舍写的。修改为
《林海》
的作者是老舍,或者《林海》是老舍写的。相关内容如下:1、林海是老舍先生的一篇著名散文,它以生动的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光和丰富的自然资源。在文章中,老舍先生通过细腻入微的观察和感受,将大兴安岭的森林、山脉、河流、野兽等自然元素融为一体,展现了一个...
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