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《有效教学》读后感
《有效教学》
读书笔记优秀示例三篇
答:
《有效教学》
读书笔记1 对于现代教育来说“有效教学”一词,应该是很熟悉了,我却迟迟未深入学习。最近有幸读崔允漷教授《有效教学》一书,颇有感触,一直以来,我对有效教学的理解非常浅薄:有效教学就是最大限度的在教师教学领域里,以最少的时间、最快的速度、最快收效的结果来使得教育成果最大化,达到又快...
《有效教学》
的
读后感
答:
《有效教学》
的
读后感
1 近期抽空读了《有效教学》这本书,真的让我从中领会了许多知识,从而也形成了我对有效教学的理解:有效教学包括有效果(effectiveness)和有效率(efficient)两个层面。而要使教学既有效果又有效率,就要考虑到多方面因素。这些因素包括:时间因素、教师因素、学生因素和资源因素。 一、时间因素 对...
有效教学读后感
答:
读了
《有效教学》
这本书后,从这本书中我获益非浅,不仅知道了有效教学的含义,也同时意识到有效教学对于教师来讲在新课程教学当中它有着很多实际的意义。阅读《有效教学》一书后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求。书中有...
有效教学
十讲的
读后感
答:
有效教学十讲的读后感1
“有效教学”是随着新课程改革深入推进过程中,来解决课堂低效、无效问题而被提出的重要方向
。教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。看完了余文森教授的《有效教学十讲》后,我深有感触,也受益匪浅,从中得到了很大的启发。如何让学生在轻松的氛围中实现既定的学习...
《有效教学》读后感
答:
读崔允漷教授的《有效教学》一书,
最大的感受是该书的内容丰富,涉及面广,为我们一线教师打开了如何教学的另一扇窗
。本书主要从“什么是教学”入手,为广大教师从一个较为理论角度来理解、分析教学活动、基本问题等,为更好的实践奠定基础;以“怎样教得有效”为重点,从教学设计为主线,如何进行逆向...
教育类书籍的
读后感
答:
以下 教育类书籍
读后感
,供您欣赏。 【篇一】教育类书籍
《有效教学
与成功德育》有感 凡是有效地促进学生的发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动都可称之为有效教学。结合自己的工作实践,我思考着,教学是有计划、有目的的活动,没有预设就没有教学,只有生成没有预设的课堂教学实质上就是放弃教学的责任,那么,...
《有效教学
方法》的教师
读后感
答:
《有效教学
方法》的教师
读后感
1 教学方法得当与否对教学效果起着非常重要的作用。我通过认真阅读《有效教学方法》一书,尤其是期中有关促成有效教学的五种关键行为之后,深有感触,有种豁然开朗的感觉。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识,强调教学的艺术性,课堂教学的效率问题,可是更多的流于...
《有效教学
方法》的
读后感
答:
《有效教学
方法》的
读后感
一 由于对教育教学经验的短缺等很多因素对刚刚走上岗位的我提出了特别的挑战,所以我利用假期的时间看了教育类的书《有效教学方法》,仔细阅读后,我受到了很大启发,从中我发现了他们所提供的职业成长和进步的机遇。老师若想把自己认真准备的课付诸于实际,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,就...
教育书籍的
读后感
答:
教育书籍的
读后感
范文1 假期读了三本书,《修优美师德 做阳光教师》、《和谐师生关系的心理构建》和
《有效教学
与成功德育》,从这三本书中,我领悟了一些深刻的道理,现在谈一点自己的感受: 一、读《修优美师德 做阳光教师》有感 以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如...
《有效教学
最需要什么
》读后感
答:
在暑假里带着几分迫切求知的心理拜读了
《有效教学
最需要什么》这本书,从教十几年的我,与书中朴实的文字、真实的案例一次次产生共鸣。在阅读的过程中,我体会到了课堂教学的魅力,体会到有效教学是多面因素的综合体,体会到利用假期“充电”的意义。此书从有效教学要注意的问题到具体的案例及分析以及...
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