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《散步》课后生字注音
《散步》
词语的圈点评注
答:
初读时,圈点的重点应是需要
注音
、注释的
生字
生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知作者思路,初识文章的框架、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。再读时,批注的重点应是解决初读时圈点的问题。圈点的重点应是...
...上册语文第十一课朱自清的《春
》课后字词的拼音
加解释。
答:
七年级上册语文
课后
词语第1-14课汇编 第1课
散步
信服 xìnfú:相信,佩服 嫩nân芽:初生而柔弱的芽苗 分歧fēn qí:差别;不相一致的地方 取决qǔ juã:由某人、某方面或某种情况决定 拆散chāi sàn:使家庭、集体的成员,或者成套的东西分散 委屈wěi qū:受到不公平的待遇,心里难过;让人受到冤屈 粼粼 línl...
七年级上册语文
散步
教案【三篇】
答:
1、一生读课文,其余同学采用圈点法标出读错的
字词
,读破的句子。 2、卡片出示字词读音,让学生识读 熬(áo)、嫩(nèn)芽、分歧(qí)、水波粼粼(lín) 3、本文写了哪些人物的一件什么事?除以“
散步
”为题外,还可以另拟哪些标题,为什么?(明确:从文章的主要事件的角度确定,可另拟题为三代人;母亲我儿子等。) ...
散步
朗读脚本怎么写
答:
《散步》
朗诵指导 朗读课文,至少让学生读两遍,要求:1、将不认识的
生字
、词划出来,通过查字典
注音
、解释。可训练学生自己发现问题的能力,让学生将自己所画
的生字词
写在黑板上,查字典后为大家讲解。2、注意句中、句间的停顿,注意掌握好语速、重音,读出感情。提醒学生,朗读时要注意语调的轻重和语...
七年级第一课春四字成语
答:
七年级语文上册
课后生字
、词语
注音
及解释1、
散步
信服 xìn fú 相信(并)佩服。 敬佩。嫩芽 nèn yá 嫩绿的枝芽,形容刚出生而柔弱的生命。 霎时shà shí 霎,短时间;一会儿。霎时,极短的时间。 拆散chāi sàn 分开 委屈 wěi qū 受到不应有的指责或待遇,心里难过 。水波粼粼 shuǐ bō lín lín 形容水面...
初一上册语文整本书的
生字注音
词语解释
答:
七上
字词
积累 1、在山的那边隐秘yǐnmì(1) 隐蔽不显露(2) 秘密的事情(刺探隐密) 凝níng成铁青tiěqīng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。 喧腾 xuānténg喧闹沸腾。瞬间shùnjiān眨眼的工夫,转瞬之间。 痴想 chīxiǎng入迷的想;不现实的空想。诱惑yòuhuò(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。2、走一步,...
...上册的语文所有古诗词和文言文的解释,
生字注音
,包括多音字注音...
答:
《送灵澈上人
》
刘长卿 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。荷笠带斜阳, 青山独归远。《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。《逢入京使 》岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。《春夜洛城闻笛 》李白 谁...
绿杨阴里白沙堤
的拼音
?
答:
绿杨阴里白沙提出自《钱塘湖春行》全文:gū shān sì běi jiǎ tíng xī ,shuǐ miàn chū píng yún jiǎo dī 。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。jǐ chù zǎo yīng zhēng nuǎn shù ,shuí jiā xīn yàn zhuó chūn ní 。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。luàn huā ...
七年级语文上册教案
答:
1、给加点字
注音
: 俄而()雪骤()差()可拟()无奕()女 2、参考注释或查阅工具书,理解重点词语的含义。 内集儿女俄而雪骤 欣然差可拟未若 3、查阅资料,了解作者及背景: 《咏雪
》
选自,作者,朝家。该书是小说的代表作。 4、熟读全文。 学习过程: 【呈现目标明确任务】 1、能正确流畅地熟读全文。 2、能说...
《散文诗》教学设计
答:
第一课时 《金色花
》
一、预习课文: 1、学生课前诵读课文,借助工具书为
生字
新词
注音
释义。 衍(yǎn) 匿(nì)笑:偷偷地笑。匿:隐藏,不让人知道。 祷(dǎo)祷告,向神祈求保佑。 并蒂(bìng dì )指两朵花并排地长在同一个茎上。 花瑞(huā ruì )瑞雪;花中的祥瑞;指特异而不常见的奇花。 菡萏(hàn ...
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涓嬩竴椤
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