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《我长大了》科学领域教案
小班
科学《我长大了》教案
答:
《我长大了》教案
设计篇一 活动目标 1、体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 2、培养幼儿的动手操作能力,发展 想象力 、创造力。 3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母。 重点难点 教幼儿热爱家庭、知道关心长辈,听大人的话。 活动准备 1、幼儿小时候的照片、衣物...
幼儿园
《我长大了》
优秀说课稿
答:
1、多通道参与法:《纲要
》科学领域
目标明确指出:“能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。”活动中,我引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说等多种感官的参与,不知不觉对自己的成长发生了兴趣。2、交流讨论法:当幼儿对自己成长有一定的感受时,让他们互相交...
幼儿园小班
教案《我长大了》
答:
幼儿园小班
教案《我长大了》
1 目标: 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大,增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 准备: 1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:能够大胆在集体面前讲述自己的想法。
幼儿园大班主题
教案《我长大了》
答:
幼儿园大班主题
教案《我长大了》
1 教材来源: 在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护,改善孩子...
《我长大了》
小班社会
教案
答:
所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的
领域
教学中渗透能力培养,多给幼儿表达的机会。
《我长大了》
小班社会
教案
5 目标: 1通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大,增强观察能力。 2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3乐于探索、交流与分享。 4积极的参与...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 在教学程序上采用环环相扣的组织活动的程序。 “
我长大了
” 这个主题是很贴近幼儿的日常生活的,对于培养幼儿的独立有很大的好处。特别是这学期孩子们刚升入中班,且当今的孩子都是独生子女,家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转,祖父母辈的老人更是溺爱有加,无疑养成了大多数孩子以自我为中心的...
幼儿园3月份月计划是什么?
答:
三、语言领域:能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。四、
科学领域
:1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。五、艺术领域:1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁...
幼儿园大班数学优秀
教案《
测量
》
答:
(1)引导幼儿阅读
《我长大了》
P28,选择两种不同工具测量书本的长度,在表格中记录测量的次数。 提问:刚刚测量的是同一张桌子,为什么测量的结果不一样? (2)请全体幼儿选择两种同样的工具测量书本。 (3)引导幼儿观察讨论:同一个物体,为什么测量次数和结果不一样? 小结:测量工具长,测量次数少;测量工具短,测量次数多...
幼儿园优秀
教案
答:
1、多通道参与法:《纲要
》科学领域
目标明确指出:"能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。"活动中,我引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说等多种感官的参与,不知不觉对自己的成长发生了兴趣。 2、交流讨论法:当幼儿对自己成长有一定的感受时,让他们互相交流自己的看法,讲述自...
中班
科学
我从哪里来
答:
问题一:中班
教案《我
从哪里来》 幼儿园
科学
活动教案:我从哪里来 教师:屈老师 活动名称:我从哪里来(科学) 活动目标: 1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的。 2、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己
长大
的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感。 活动准备: 1、课件...
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