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《小动物过冬》绘本
小动物过冬
的故事
绘本
答:
1. 青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,它们通常一起唱歌跳舞,过着快乐的日子。随着秋风的到来,天气逐渐变冷。一天,它们聚在一起讨论如何度
过冬
天。2. 小燕子说:“冬天快来了,虫子也快吃完了。我要飞到南方去,那里温暖,还有很多虫子。等到明年春暖花开的时候,我会再飞回来。”然后它问青蛙:“...
绘本小动物过冬
是什么年段的
答:
幼儿园。
绘本
顾名思义就是”画出来的书“,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍,
小动物过冬
是幼儿园年段的,本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界。
小学二年级语文
《小动物过冬》
原文、教案及教学反思
答:
日子过得很快乐。没过多久啊,秋天就到了,秋风刮起来了,天气越来越凉了,三个
小动物
想,我们该怎样
过冬
呢?于是它们就聚到一起商量过冬的事。今天我们就来学习《小动物过冬》。补充课题:《小动物过冬》。
《小动物过冬》
大班教案
答:
《小动物过冬》
大班教案1 活动目标 1、初步了解动物过冬的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)迁徙(4)换毛 2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 活动准备 课件、动物过冬方式的卡片。 活动过程 一、激发兴趣,导入课题“小朋友,现在是什么季节?你们感觉怎样?我们是怎样度过寒冷的冬天??你们知道小动物是...
《小动物过冬》
的课文内容
答:
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量
过冬
的.事。燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”燕子接着问小青蛙...
《小动物过冬》
教案设计
答:
1.小朋友都挺喜欢小动物的吧!跟老师一起写一写!物是左右结构的字,牛字作部首的时候,要有变化。【学生跟着老师书空,认识生字“物”。】2.今天,我们就要讲一则小动物的故事。故事的名字叫
《小动物过冬》
。【学生读课题。】3.在听故事的过程中,我有一个要求,比一比谁听得最认真,记住的小...
小学二年级语文
《小动物过冬》
教案
答:
【篇一】小学二年级语文
《小动物过冬》
教案 教材分析: 《小动物过冬》是一篇拟人童话故事,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。学习这篇课文,了解动物过冬的有关知识。 设计理念: 本节课的设计力求体现课堂生活化,并鼓励学生创造性地学,强调学生自主、合作、探究的学习过程。 一、导入: 师:小朋友,平...
二年级上册《
动物过冬》
教案
答:
《小动物过冬》
是一拟人童话故事,叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的故事,告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬,青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬,表明了不同的小动物具有不同的过冬方式,也体现出小动物之间的相互关心。本节课的设计力求体现课堂生活化,并鼓励学生创造性地学...
二上语文
《小动物过冬》
说课稿
答:
本文是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方,青蛙准备吃饱之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬。课文不仅生动地介绍了有关
动物过冬
的知识,而且表现了
小动物
之间的相互关心。 二、说教学目标: 基于自己对课标的认识,教材的理解,结合三个维度的...
幼儿园大班科学活动
《小动物过冬》
教案
答:
幼儿园大班科学活动
《小动物过冬》
教案1 活动目标:1、初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、换毛 2、对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、发展幼儿的观察力、想象力。活动准备:课件、动物过冬方式的卡片 活动过程:一、激发兴趣...
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