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《好的故事》课文批注
好的故事
的
课文
笔记
答:
好的故事课文
笔记如下:1、背景 此文写于1925年,当时的中国极其混乱,帝国主义正在迫害中国,广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下,作者同广大人民一样,期望美好的未来尽快来到,故作此文寄以希望。2、文章主旨 这篇文章是鲁迅作品中少有的表现美好的文章。文中描写了很多美好的意象,但是最后...
六年级
《好的故事》
知识点归纳
答:
我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在朦胧中,看见一个
好的故事
。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛...
鲁迅
好的故事课文
解析是什么?
答:
课文
解析如下:作品首先写出昏沉的夜,这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中,描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道:“这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“
好的故事
”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美...
课文《好的故事 》
最后省略号后为什么加句号?
答:
用句号表示已经到此为止了。但我总记得见过这一篇
好的故事
,在昏沉的夜……。意思是即使是在昏沉的夜里,作者还是见过美的人美的事。充分反映了作者对美好事物的执著眷恋,决计要同‘’昏沉的夜‘’进行不懈的抗争。
好的故事
写的是一个梦境从
课文
中的哪句话可以看出来?
答:
《好的故事》
写的是一个梦境,从
课文
中的话可以看出来:我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,...
好的故事课文
解析好的?
答:
《好的故事》
是《野草》中比较突出的一篇散文诗。作者让我们“看见一个好的故事”中许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。这句话表现出了鲁迅思想深处那种对理想的执着追求,自然而然的成为本文的文眼。
统编教材(部编人教版)六年级上册语文第25课
《好的故事》
精品课件
答:
今天我们继续走进鲁迅先生,看他笔下
好的故事
究竟是什么故事呢?鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月15日发表《狂人日记》,是中国第...
《好的故事》
这篇
课文
主要讲了什么?
答:
“
好的故事
”其实是一个梦境,文章首先描写了“我”在“昏沉的夜”靠在椅背上,进入梦乡,引出梦境中“好的故事”。接着以“这故事很美丽,幽雅,有趣”为总领,点出了这个故事的特点。围绕这个故事的“美丽,幽雅,有趣”,作者描绘了梦境中回忆山阴道两岸的美丽风景,进而指出“现在我所见的故事也...
好的故事
这一
课文
在结构布局上有什么特点?
答:
《好的故事》
这一
课文
在结构布局上的特点是首尾呼应(都是点明了暗夜的环境),前后对照(作者的回忆与美丽梦境的对照),从内容方面来讲则是分为入梦-梦境-梦醒这样的结构。本文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”...
好的故事
这篇
课文
如何理解作者寄托的感情?
答:
《好的故事》
通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。此文写于1925年,当时的中国极其混乱...
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